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昨天的德育校本搞了一个手工直升机的当堂制作，材料发到每个组员手里，然后大家按照图纸拼装，结果我们班五个同学都看不懂图纸，简直像天书，最后只有四个同学勉强把直升机的螺旋桨装上了特殊的杆子（因为形状和普通的杆子不同）。

说起来其他同学还得感谢我呢！因为我在阴差阳错中把螺旋桨套在了杆子上；不过我也得感谢一位女同学，当时装完这一步后，就失去方向了，而那位女同学也在阴差阳错地将橡皮筋套在杆子上，这成为了我们将直升机拼装成功的关键环节。

对了，忘和大家说明它的原理了，直升机在空中停留的基本原理是橡皮觉得反作用力，它这种反作用力形成了螺旋桨的旋转动力。我们班级看到我们做的直升机，都说自己当初报错了兴趣小组。这时候作为自然课代表的我心里乐滋滋的。

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老师走后，有个女生要求另一个女生为她演示，结果她的直升机刚刚升空就坠落了下来。我轻蔑的说：“你到底会不会飞啊，还是我来吧！”说着，我也把自己的直升机卷好后起飞，结果遭受到了同样的命运，结果反遭那个女同学的嘲笑，还说：“你不是也飞不起来吗？”

听到这话，我当即火了，二话不说，直接把那个飞机抛向空中，飞机又再次翱翔在教室的“上空”……