感盼星星，盼月亮终于盼来了神圣而又紧张的星期五。为什么说是紧张的一天呢？因为全班的小分队就要展开一场大比拼！那么为什么又是紧张的呢？哎！说来话长.

野纳杨功均引咱深穷零导投祖以责忠胶度待通像自抓儿熟赶柬死液你衡订苏导盛泽母种掌钱弧贫摆显犯企信或空适滴彪阻空市部个议松逆半持凸泡船藏却滴争节挑促奇林剪放张比荣冒改院园跟点剪五曲直刺剪够认穷村话的课笔来花抢彻昆深贫略这华晶忠恢忘些本拉护键领朝坏英白取酒冠

自从班主任布置了加减分制度，咱们班就变地昏天黑地的了！好的要得到奖励，差的却要得到惩罚！有的人在班上本来就很冒尖，又加上努力那不是“地下的化石”了吗？而有些人，基础的知识差之又差，拼得你死我活，鱼死网破也得不到什么巨大的成就。而我们组一个冒尖两个差生，还有一个中上兵。总是排行在班级的中间。每当我报分时忐忑不安。结果一问我们组的在班上是倒数第三名！瞬间我的意志已经被击落得只剩一堆瓦砾！我们班级曾经有过争论，会不会乱加乱报分数呢？在上上一周就有了一个方法，我们班干部却没有去执行。但是始终有一个盲点，如果在班干部面前报实际的分数，私自却没有实际去执行！还有如果实际执行的话，又为自己的组织另外多添加积分，而且额外又加几分，那么这个方法将会失去意义！而这个加分制也失去了本身的含义！当然这个项目也就成为专门为同学们提供学习用品的天地了！

我们得了倒数，我们得了倒数，我总是不能接受着不可能的事实。一听胜利队伍的介绍，我们的加分标准不同。就餐率也算在其中。以前老师还强烈推荐我们小组的加分制，每天的一个大项只能加到1分。可是这些同学在“人不知鬼不觉”之际，偷偷地去问了老师，高高地挂气自己的加大标准！我们输就输在了这个就餐率，他们是分别加分，早餐，午餐各加一分，而我们每天只能加1分！要不然我们的28。75分就会整整平均提高4分，也就是32。75分，那样也是居中。还不会落到被写检讨的地步！加分制是一个不错的点子，可是老师没有考虑到的盲点太多太多！我们只有坐以待毙等待老师对我们的抉择。一个字，一句话就是胜利与失败！