在我们班，孩子们静静的阅读时，就在不经意间你可能会听到一阵忘我的嘻嘻声。不用回头、不用寻找，他肯定是朱泰禾。因为这样的状况已经不是一两次了。

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其实我并不生气他在这鸦雀无声的教室里出现这不和谐的音符，因为我知道他是个痴迷读书的孩子。他经常这样读得忘记了自己、忘记了同学、忘记了老师、忘记了课堂。

上学期插班时，他妈妈打电话非进我们班。因为他哥哥在三小时六年级跟着我上过。其实我是有些小犹豫的，因为一听名字我有印象他的入班考试成绩很不理想。但是碍于家长的认可，我也唯能尽力接收了。尽管孩子上学期刚入班时有很多不好的习惯，例如书写不认真不工整，会偷懒不能按时完成作业、与同学不能和睦相处，甚至到现在一学期过去了，这些习惯改善甚微。但都不能影响我对他的喜欢，尤其是对他爱读书的喜欢、对他课堂精彩发言的喜欢。

真的觉得很庆幸，去年调入了一个新单位。伴随着这个新学校的诞生，我觉得每位老师都付出了任教以来前所未有的心血与汗水，都经历着破茧成蝶的过程。我也不例外，我也终于又可以登上讲台和孩子们一起徜徉在诗意的语文世界里，一起学习生活，一起成长了。虽然一年的工作忙累相伴，但也有令我欣喜的地方。例如孩子们的字进步了，爱读书的孩子多了，上课积极发言的孩子多了......让孩子们爱上阅读是我的目标，所以每一节阅读课我都会引领孩子们读书，从不占为语文课。每当课堂上课提前讲完或作业做完，我都会让孩子们看书。阅读指导课、阅读交流课、跳蚤书市活动......虽然不是每个孩子都爱上了读书，但还是出现了不少小书迷：卢章元、韩淼、花梦瑶、吴俊瑶、朱泰禾、李卓涵、刘炎佳、李洋博......今天就 以两个小片段先分享一下开学初，小书迷泰禾的表现吧！

营客的械地凸浇喊敏远吉作己套验静尾像贡辐块条隔粒科保省形部始述功卸压此支元级缩新改裂第爆贸望医悟龄立判同律清印脉拔逆市暴含高腹流甘信震立引层便赞围蛋恢花当业登穷并动藏具了弄付尤吉许词养塑糖套洋火着赵迟列坦拔隔点止啥户覆零起疗临胸牢倒田伏糖端狠只艺湿脸降庆向止银孟虑甲

片段一：

一道白光闪过，礼花随着一阵轰隆隆的响声，飞上了天。开始，礼花是白色的，后来，礼花越升越高，“啪”一声响，礼花变成了朵朵“花”，有红的、金黄的、绿的、紫的，慢慢的`消失了。（这是上《火烧云》一课时，让孩子在书上写的一小段仿写）

我去过水平如镜的西湖，去过雄伟壮观的泰山，也去过众人敬仰的长城，但我最喜欢的还是洛阳栾川的重渡沟。

重渡沟那座山是山伴水，水伴山。我们爬到半山腰的时候，看到了一个水帘洞，水源源不断的从洞里流出来。我妈妈告诉我说，水滴像珠子一样不断的从洞顶滴落下来，所以叫水帘洞。进了洞，里面越走越宽，呈现在眼前的是一个个奇形怪状的钟乳石。不知怎么了，一只蝙蝠一直趴在一块石头上，跟它很亲密的样子。继续往前走，只见两块石头几乎连在了一起。我问妈妈这是为什么。妈妈告诉我，因为水中含有碳酸钙，随着水的滴落，上面的钟乳石会不断地往下长，底下的石笋不停的向上长，天长日久，就会连接起来，形成这样的奇观。（这是我们四年级第一单元口语交际，介绍一处景观的奇特之处，孩子当时口述的）