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在育人中修身,在磨练中养德

时间: 2021-09-17 | 投稿

古人云“国将兴,必尊师而重傅”。教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在座的各位和我一样,在可以选择的年纪,我们义无反顾地将教师作为自己的终生职业,这既是我们对未来的期待,也是我们对未来的承诺!

20xx年秋天,我因为一场小感冒引发了上呼吸道感染,导致咳嗽。当时的病情非常严重:就是每隔几分钟都要连续的咳嗽一阵。这种状态持续了两点多月,我敢说那几乎是我人生中历时时间最长、也是最折磨人的一次生病。在那两个多月里我白天上班,晚上回家输液,但是治疗效果一点都不明显。后来咳嗽的嗓子都哑了,讲课就变成了一件很艰难的事情。但是我惜字如金,仍然坚持为孩子们上课!后来终于因为我的这种坚持使病情严重到让人始料不及。

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12月初的一天,由于夜里下了很大的一场雪,导致xx到黎明的路无法通车。我和几位老师在xx安置好车辆后,决定步行去上班。那段路不算远,大概有八里的路程。但是那天天气十分恶劣,呼啸的北风撕裂着飞舞的雪花,厚厚的积雪让每一步前行都变得举步维艰。我经历了两个月病患折磨的身体终于被这一次的无情风雪彻底击垮,到校后就开始发烧,是高烧。更难的事情还在后面,由于又下了一整天的雪,从黎明到街里的路全部无法通车。也就是说如果我想回家,必须踩着厚厚的积雪走完三十多里路,这显然是不可能的,我的身体状况已经不允许我做出这样的决定。没办法,只好在学校留宿。可留下来的决定也不见得是明智的,因为学校值班室非常冷,前半夜炕热得睡不着,后半夜屋里冷得睡不着,再加上高烧,感觉自己糟糕透了。第二天继续带病坚持上班,下班的时候,被雪封住的道路通车了,我终于可以回家了。然而此时我们最需要的是去医院打吊针!第三天陈老师就带着我去了医院,直接办理了住院手续。在床位非常紧张的情况下,主治医师特别为我安排了一个床位,因为我当时比较严重,咳出的痰里带血。这是因为长时间的咳嗽把肺部毛细血管震裂了。持续高烧又导致肺部毛细血管感染,只有住院才能进行系统治疗。

令我没有想到的是:住院期间我们班几乎所有的家长和学生都给我打了电话,询问我的病情,并且希望我早日康复,早日回到学校去上课。各种关心,溢于言表!而且我听得出来,他们说这些话的时候真是发自内心!此时的我,因生病而产生的各种委屈、各种后悔的情绪被这一个个暖心的电话化解了,被孩子们稚嫩的关心化解了!

其实这里边还有一个小细节,就是那天我走着上班到校后,发现我班有一个家长在学校里,我很疑惑,过去一问才知道,原来这个家长以为我今天一定不会来,要领孩子回家打吊针。我的情况家长们都很清楚,对于我的到来他颇感意外。还关切地劝我说:梁老师,天气这么不好,你就在家好好休息休息吧!等养好了身体再来!我们家长有能理解你!

听了这些话,我的心里百感交集,无限感慨!刹那间感觉所有的付出都是值得的!其实从班级组建到现在,真的是经历了太多太多的困难,付出的努力只有我自己知道!从最开始家长挑剔的眼神到现在肯切的关心,没有人知道我忍受过多少的责备和感伤,经历过多少次破茧成蝶的历练!

后来这件事被孩子们写进了作文,他们把我的形象写得很高大,真是惭愧啊,我真的没有他们写得那样好。其实平时我对他们是非常严厉的,但是因为这些孩子很懂事,他们只会记住我对他们的好,会完全忘却我对他们的不好。看到孩子们的这种表现,我也很感到欣慰,虽然我做的不是很好,可孩子们却非常非常的尊敬我!我特别喜欢和孩子们分享我的一些思考,我和他们讲:好人有两种,一种是法律层面上的,一种是道德层面上的,老师希望你们做一个道德层面上的好人;我还会和他们讲读书不能使人增加财富,但能使人学会增加财富的方法;我还要求他们:身体和灵魂都要在路上;我还鼓励他们多看一些有温度的故事,做一个思想上有家可归的人;我还利用语文课在他们心里种下了各种各样美好的种子:和平的种子,爱国的种子,诚信的种子……我希望未来的世界能够因为他们的参与而变得更加美好!

我真心地感谢这次经历,它让我在低头蛮干的同时能够抬头看看方向,学会智者的行为;它让我在认真工作、孝顺父母、教育好子女、经营好家庭的同时能够照顾一下自己,以便更有质量地生活;它让我在各种忙碌之中安排好时间去运动;从而明白了拥有了好身体就拥有了幸福的起点!感谢那一段经历,让我变得更成熟;感谢那一天的风雪,让我变得更强大;感谢那一些病痛,让我变得更健康!经历决定格局!我相信这些历练是命运对于好人的馈赠,也相信一切都是最好的安排!

其实这何止是我的经历,在座的各位领导老师,还有其他没有到场的老师,谁没有过一段感人至深的经历,谁没有一种以德服人的精神呢?有很多很多事我们没有机会说,有很多很多事我们不想说,还有很多很多事我们自己都忘了说!桃李不言,下自成蹊;时光不语,静待花开!

邓小平主席说过:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、知书懂礼的重任。学高为师,德高为范!好老师不是天生的,我们要不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、师德优秀、学生喜爱的高素质教师;让我们牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。为实现中华民族的伟大复兴奉献终生!