在育人中修身,在磨练中养德
古人云“
20xx年秋天,我因为一场小感冒引发了上呼吸道感染,导致咳嗽。当时的病情非常严重:就是每隔几分钟都要连续的咳嗽一阵。这种状态持续了两点多月,我敢说那几乎是我人生中历时时间最长、也是最折磨人的一次生病。在那两个多月里我白天上班,晚上回家输液,但是治疗效果一点都不明显。后来咳嗽的嗓子都哑了,讲课就变成了一件很艰难的事情。但是我惜字如金,仍然坚持为孩子们上课!后来终于因为我的这种坚持使病情严重到让人始料不及。
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12月初的一天,由于夜里下了很大的一场雪,导致xx到黎明的路无法通车。我和几位老师在xx安置好车辆后,决定步行去上班。那段路不算远,大概有八里的路程。但是那天天气十分恶劣,呼啸的北风撕裂着飞舞的雪花,厚厚的积雪让每一步前行都变得举步维艰。我经历了两个月病患折磨的身体终于被这一次的无情风雪彻底击垮,到校后就开始发烧,是高烧。更难的事情还在后面,由于又下了一整天的雪,从黎明到街里的路全部无法通车。也就是说如果我想回家,必须踩着厚厚的积雪走完三十多里路,这显然是不可能的,我的身体状况已经不允许我做出这样的决定。没办法,只好在学校留宿。可留下来的决定也不见得是明智的,因为学校值班室非常冷,前半夜炕热得睡不着,后半夜屋里冷得睡不着,再加上高烧,感觉自己糟糕透了。第二天继续带病坚持上班,下班的时候,被雪封住的道路通车了,我终于可以回家了。然而此时我们最需要的是去医院打吊针!第三天陈老师就带着我去了医院,直接办理了住院手续。在床位非常紧张的情况下,主治医师特别为我安排了一个床位,因为我当时比较严重,咳出的痰里带血。这是因为长时间的咳嗽把肺部毛细血管震裂了。持续高烧又导致肺部毛细血管感染,只有住院才能进行系统治疗。
令我没有想到的是:住院期间我们班几乎所有的家长和学生都给我打了电话,询问我的病情,并且希望我早日康复,早日回到学校去上课。各种关心,溢于言表!而且我听得出来,他们说这些话的时候真是发自内心!此时的我,因生病而产生的各种委屈、各种后悔的情绪被这一个个暖心的电话化解了,被孩子们稚嫩的关心化解了!
其实这里边还有一个小细节,就是那天我走着上班到校后,发现我班有一个家长在学校里,我很疑惑,过去一问才知道,原来这个家长以为我今天一定不会来,要领孩子回家打吊针。我的情况家长们都很清楚,对于我的到来他颇感意外。还关切地劝我说:梁老师,天气这么不好,你就在家好好休息休息吧!等养好了身体再来!我们家长有能理解你!
听了这些话,我的心里
后来这件事被孩子们写进了作文,他们把我的形象写得很高大,真是惭愧啊,我真的没有他们写得那样好。其实平时我对他们是非常严厉的,但是因为这些孩子很懂事,他们只会记住我对他们的好,会完全忘却我对他们的不好。看到孩子们的这种表现,我也很感到欣慰,虽然我做的不是很好,可孩子们却非常非常的尊敬我!我特别喜欢和孩子们分享我的一些思考,我和他们讲:好人有两种,一种是法律层面上的,一种是道德层面上的,老师希望你们做一个道德层面上的好人;我还会和他们讲读书不能使人增加财富,但能使人学会增加财富的方法;我还要求他们:身体和灵魂都要在路上;我还鼓励他们多看一些有温度的故事,做一个思想上有家可归的人;我还利用语文课
我真心地感谢
其实这何止是我的经历,在座的各位领导老师,还有其他没有到场的老师,谁没有过一段感人至深的经历,谁没有一种以德服人的精神呢?有很多很多事我们没有机会说,有很多很多事我们不想说,还有很多很多事我们自己都忘了说!桃李不言,下自成蹊;时光不语,静待花开!
邓小平主席说过: