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材料中，给了一则故事，两个孩子分一个橙子，最后一人分得一半，一个孩子只要了果肉将果皮扔了，另一个孩子将果肉扔了只取了果皮，而两人各自只得到了所需要的橙子的三分之一，与其这样，不如两个人各取所需，拿走自己需要的部分，这样，每一个孩子便都可以拿到更多有用的部分，也不会浪费。

无论再什么方面上，都应做到各取所需，取长补短。大到国家，小到个人。比如说，国家对待外来文化既不能一味排除，也不能照单全收，如若以为排除，其不同等于“闭关锁国”？无法获得外来先进文化，虽能做到“自强”但是否会“不息”？以为排除终究是行不通的死路，但若要照单全收，谁也不能保证外来文化就没有腐朽的，落后的。如若收到落后文化影响，对一个国家的发展也有诸多不利，所以我们既要接受外来文化，同时，也应“取其精华，去其糟粕”，取长补短。

个人方面，无论是在学习上，还是在工作上，都应虚心向他人学习，取其长处，补己短处，使自身各方面发展都比较良好，而无疑，这样的人也能将自身优点无限放大，缺点无限缩小。自然也会受各方人士的喜爱。

所以，取长补短也不可缺少。

举一个例子：如果有一片玉米地，老李和小张家都想要，也都需要。克劳利想要用玉米秆粉碎了，在冬天喂家畜。而小张想要用玉米粒在冬天弄点爆米花来买。这一片地若像材料中两个小孩分橙子一般一人一半，那么老李很有可能把一部分玉米粒扔掉，而他个人只得了一半玉米杆，既然这样还不如小张把所有玉米粒拿走，老李把所有玉米杆拿走，这样，小张拥有一片地里所有的玉米粒，而老李拥有了一片地中所有的玉米杆，从这个例子中不难得出，各取所需拥有的东西可以更多，收货地利益也更大。

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无论在生活中，还是在其他方面取长补短有益无害，各取所需也可以互赢互利。