切无跑留菜态揭善孢延城贯胜印或曲掉助膜谓对零具简纵业好焦好际招课芽括常距惯现唯泛医中皮奇晶下易遍问笑主万虽皇堂杂远约

无意间，我看到了一个故事：一颗小树在两颗大树之间生存着。无论是春夏秋冬，还是刮风下雨，读书总是在为小树遮风挡雨。直到有一天，两颗大树倒下了，小树再也没有了依靠，很快便枯萎了。

这个故事能说明什么呢？对，溺爱。这个使千千万万的孩子不堪一击的弱点，就像那句歌唱得一样“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”就像我们所熟知的两个世界：鲜花有着众人皆知的美丽，它详述这疼爱它的阳光的呵护，它看着顽皮的蝴蝶的舞步，它呼吸着雨后清新的空气，还有着人们关注和羡慕的眼光。而这柔美的世界，却被另一个世界支配着——根。潮湿、霉腐、黑暗、寂寞是根盘结的世界，暗无天日，终日无光的根，却是孕育鲜花的摇篮。在每个成功者的脚下都有挫折为他们奠基。

是呀，如果我们一直沉寂在父母的溺爱中，又怎么能学会与困难去拼搏呢？毛岸英，23岁入党，是伟人毛泽东的儿子，他有着崇高的地位与名誉，还有父亲的爱。当他执意要去朝鲜战场打仗时，毛泽东并没有挽留，他只是说：“让岸英自己去吧，该是我放手的时候了。”毛岸英壮烈牺牲了，可毛泽东却坚定地说：“谁叫他是我毛泽东的儿子！”这才有了后人的称赞：“他，不愧是毛泽东的儿子！”

通过伟人事例这一面镜子，我们也可以反思到我们自己。若果说一个人一辈子都以来在父母的溺爱中，那么父母去世了，又该去依赖谁呢？他没有对社会的适应力，只能被社会所淘汰。哪怕父母留下再多的财产，哪有有什么用呢？预期坐以待毙，不如主动出击，去更好的认识社会，去适应环境，去对着阴暗的天空大喊一声：“让暴风雨来的更猛烈一些吧！”只有那种努力拼搏，敢于在泥泞与荆棘中而不是在父母的溺爱中成长的人，才能干得大事业，成为人才！

人生就像一条大河，这条大河有两条路。一条是父母的溺爱形成的大桥，它固然安全，却永远到达不了彼岸。一条是困难组成的泥泞与荆棘，虽然危险，但只要勇敢与坚强，就一定会成功的。亲爱的同学们，你们愿意选哪一条路呢？