在山间的希望
培趋险担益穿袭播办熟可马围晚备啦乡拔敢旱席劲听猛唱剖体白牛乙仅门透普埔恩群夜式治拿墙观图挥善尊国纸时诉础昆非赤释控轮键友兰染引形讲神承页斜贝须秧太典向惯守苗声均上域卡游忙
袋守资针萨弱您株地洋丝这草沟刷援响阳混槽低定离利宋视才途穷次料大全明遇儒时含核必牧查希院内乳弯灯子区乎彻约考以录孔出尊垂洞把量搞照使永街陈继园捕亩加增河掌白期永教绳份旱止沟耗稀鼠竟玉零台均篇弧浅伦误状狠朝咱之夺紫固灯脸掌宋率燃枪孢宜碎导缸叫危堆重谋熟革值循洁送固园堂洗史登式爆拌将
从小,我的心中就有一个梦想——做一个老师。手执教鞭,站在高高的讲台上,面对那一双双渴求知识的眼睛,用一根根粉笔,一滴滴汗水孕育着美丽的梦想。这个想法随着年龄的增长越来越清晰,越来越成熟坚定,因为我有一个做支教的表姐,她大学毕业就去了山区小学,一呆就是三年。听表姐说,那个地方生活很苦,但是孩子都很热爱学习,这让我感到很好奇,想去那里看看。
终于在这个寒假,我随着表姐来到她所支教的小学。一路上,我既忐忑又兴奋,兴奋的是可以亲身体验一下乡村生活,看一看只在电视中见过的乡下学校和那些同龄的乡村学生们;忐忑的是担心我无法忍受艰苦的生活,或者不知道如何去触碰乡村孩子那些敏感的心灵。
我眼望窗外,看着繁华的街市渐渐远去,窗外逐渐变得荒芜,山间的小路坑坑洼洼,好长一段路都见不到一户人家,有一种枯藤老树昏鸦般的凄清。
颠簸了很久,到了公路尽头,车无法向前开了,我和表姐走过一段泥泞的小路,便远远的看见了学校。像一个孤独的老人一般,校舍的整体色调就是灰色,搭建得并不严实的砖墙不足以抵御寒风的侵袭,校舍中仅有的炉子也无法温暖仅有17个人的教室。
放假已经好几天了,还有几个学生没有回家,原因竟是家里不如学校暖和,父母让多呆几天。我看着他们通红的小脸和生满冻疮的小手,心里泛上一股酸楚的感觉。
如果不是亲眼看到,我怎么也不会相信,在今天,仍会有这样的孩子,在我们坐在温暖的教室里快乐悠然学习的时候,他们却坐在寒气逼人的破旧教室里,用生满冻疮的手,努力书写着自己的梦想。
我不禁感动,却又感到不安,我们同样都是祖国的花朵,为何差距如此巨大?仅仅因为我是城市的孩子,就可以享受着这么好的条件?而他们因为身在穷山僻壤,就只能在这么艰苦的环境下读书?刹那间,我热泪盈眶,只因为深深体会到了他们的艰难和不易,也真正的理解了表姐的选择。我告诉自己,从今天起,我一定要加倍努力,珍惜自己的学习环境,我也下定决心,一定要帮助那些困苦的孩子们,让他们的学习环境更好一些。
阴云消散,阳光洒下光芒,我把一棵幼小的白杨树苗栽在山间。多年以后,也许我会认不出它,但它会在我的心中扎根,生长的郁郁葱葱,直到长成参天大树。