马上要毕业了，整理电脑杂乱的文件夹时，无意间发现一篇名为“我们班的李若辰”的文档，打开一看，不禁笑出了声。

这是我小学六年级的升旗手发言稿，刻意严肃认真装深沉写出来的文字，读起来稚嫩得有些好笑：

大家好，我是六年级(5)班的李若辰同学。

我在班中的几年里，为班集体做了许多好事。每期板报的制作人员中，一定会有我忙忙碌碌的身影。在前几天，我还及时登记好了图书角的图书，同学们很快就看上了各种好书。

我还积极参加学校组织的各项活动，无论是体育运动还是美术比赛。我参加班级跳绳比赛，获得了一等奖，我曾获得许多美术方面的奖项，如“世纪之星”美术比赛金奖等等。

……

记忆一下回到了小学。那时，每到周一都会有一个升旗仪式，其他所有同学列队站好，只有一位评选出的升旗手站在高高的主席台上，在国歌声中亲手升起一面五星红旗。从一年级起，我就特别羡慕升旗手，因为能做升旗手代表着你的出色，代表老师同学对你的肯定，而在同学瞩目下升旗又是一件多么拉风多么了不起的事情呀!每次升旗仪式，呆呆地看着阳光下的升旗手一挥手，旗子扬起，然后缓缓地上升到旗杆的最顶端，庄严肃穆。我就盼星星盼月亮地盼着，希望有一天，我也能做一次升旗手。

盼了6个春夏秋冬，六年级，我终于被选上升旗手心里的狂喜不言而喻，奔回家，严肃认真地写完了升旗手发言稿，又生怕说得不好，让爸爸妈妈老师帮我修改润色……

离星期一越来越近了，想到再过几天我就能像别的升旗手那样，站在主席台上，升国旗，心里就一阵激动，又一阵紧张。

谁知道，天有不测风云，周一那天，是个雨天……

于是，升旗仪式改在教室内举行，而我这个升旗手呢，也只能在广播室声情并茂地读完精心写作的演讲稿，然后难过地回到班里，眼泪啪嗒啪嗒地落在了课桌上。还记得，那余下的一整个星期似乎都失去了光彩。

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小时候的我，心里怀的是一种怎样简单美好的期待啊。小小的喜悦能充满整个心房，让每一天都充满兴奋的快乐；而希望的落空所带来的失落与伤心，又是那么真实，那么深刻。

现在的我呢，长大了，成熟了，看的事情多了，感情往往会来得慢半拍。快乐似乎没有那么让人昂扬得浑身充满力量了，只是一笑而过；悲伤好像也减了分量，搓一搓鼻子，眼泪就不会流下来了。美其名曰“宠辱不惊”，其实我们都知道，是失去了心底的那份澄澈，装满了繁杂的事物的心盛不下太过纯粹浓烈的情绪，所以我们把它们淡化了，以为这样伤痛就会少一些，却往往忘了，这样做，幸福也打了折扣。

其实，最美好的还是童年，那个用尽力气去笑去哭，去努力去拥抱，去跑去追，肆无忌惮的年纪。

或者，我们的心里也还可以容下一个小小的自己，一个不麻木，一个感性、温暖、真实、简单的自己。这样，才会有更多的幸福荡起涟漪，更多的快乐充满我们生命的每一个角落。