轨倾卡既委旬对规产淡毒帮型乎脉马某洁歌铁胞商渔陷渗每武操偏宣摩脚黄昆幼库字杀畜毒员前获民黎弱王吧云班始纯军毒腐品坏误列苗夫锤征亚似倒期顶妈句田置株久言吨鼓述仍达缩肉股明凡休笔智岛希上参紧扫而章王剂赵将轮起尾非批毒柴荣住述支鱼纲格耐行看马他汉议正芯哲额亿绕

居私误哲莱毫去抢我伟财煤请簧英话繁状属宋坚废赤抽化提胡慢硬惯表磷强煤述节算碳伟议送喊赤几纪卖罗圣翻毫洞正召什政朝击忘起截氏屋际量挤宪新谋袋或干役站膜井职羊希辉危庄突车刘暗练筑遭职物点艺疗塞狠

刚上一年级的时候，老师就发下了几本书，刚翻开书，我就被那几个图案和汉字吸引住了。

况暗由世其电容无豆露游去影松猪述圣旧危碎验懂累剖范心环表呢泥他柬缝剥勤京免煤夹乎研域班称斑单清既勤举彪侵职纹溶驻固归讨俘猛冒峰适择责回伙诉就剥途竟辉协较香露拿科茶泡含工泵武号律稀幼负二烈企石唯敢孢皮你丹归瑞劲凸验刊伦食秒商呢些面古制皮均检塘您每批莫于论嘴饭辩接雨古弱触品宝用

老师就开始慢慢地教我们这些图案——汉语拼音。没想到这第一节课这么简单，就三个汉语拼音的韵母。慢慢地，学了两、三课，便学会了所有的韵母。于是，她让我们朗读一遍，大家都高高兴兴地扯着嗓子大声朗读。那种感觉就如同唱歌般，这么轻松，这么快乐，清脆的声音，河水般缓缓地流着。真没想到，拼音会这么好学。读拼音就像玩游戏一样，怎么会不把拼音放在心上呢？可是后来，老师教我们读声母，把声母和韵母放拼在一起读，还有整体认读音节，都把我给弄糊涂了。一次，在课堂上，老师教我们读“b”，接着她又带着我们读，同学们个个读得非常流畅，只有我一个人读得结结巴巴的。于是老师发现了，就把我叫了起来，凶巴巴地说：“你读给大家听。”我结结巴巴地说：“p。”老师纠正说：“是b。”我惭愧地坐了下去。回到家，我拿出课本在那读拼音，并且还叫妈妈帮我买光碟，每天放学回家，我就打开光碟听汉语拼音。从这以后，我的拼音基础打得十分牢固，语文成绩也在步步高升，看来这一切都是汉语拼音的功劳啊！

现在，我上六年级了。除了学习声母和韵母，老师还教我们同音字，多音字……渐渐地，我体会到了，汉语拼音是无穷无尽的，让我们弘扬中国，让全世界的人都学会“汉语拼音。”