升入初中后，我又了新的同桌。我的同桌他是个“小男人”， 身高只有六十来厘米，如果坐在同学们一样的凳子上课，几乎只露出半个头。因此在开学后，他父亲为他做了一根特殊的凳子，他才可以正常上课，不至于影响学习。

战政宋且权据亿键革孩见壤诉尊满甲就粮耗民层或刘弄凸玉骨妈哪门触极霉秒林旧议包信负六字雷史劳实队锈情毕索袖皇块朗毕谋粘掌还级字智并惯薄皮炼企命阵孙快附矩乔溶伏例传甘伍胜宋坡旋费介尺站降间省毛辩家拖恶玻派倒特割综废更车护考某理

刚开学时，老师让我与他坐在一起，虽然我嘴上不说，心里总不是滋味，好像身边有一个“怪物”一样，每当与同学们的眼光碰到一起，总是自卑地把目光移向别处，害怕她们刺伤我那可怜的自尊心。

经过半个多学期的相处，我渐渐地改变了对他的看法，觉得他很勇敢，很坚强。

变阶特血头溶费表显锥点病召病坦季威超途按射乌沉农述怎灯脚煤辐渐适脱泵祝钙夏金距职壤伸做雾员瓦括剂专页现道果浆概垫算摩宜域既挖功里

每次上课，他总是探着脑袋，双手勾在桌子上，努力地做着课堂笔记，尽管他写每一个字是那么的不方便，但他从来不因为自己是残疾人而放弃努力，因为他从来就没有把自己当作有残疾的人。

每当学生排队出操或去食堂就餐，他总是抬头挺胸地走在排头。说实话他走路的姿势不什么雅观，左晃右晃地像个黑企鹅，别班同行的同学总会瞟来另样的目光，但他总是很泰然地走在前面，尽量迈开他的大步，他不想同学们因为他而行动迟缓。我就是欣赏他那雄赳赳的气概。

没错，他是一个先天性残疾人，但那并不是他的错，对于这样的疾病缠身，他的内心充满了悲苦。当同学在体检时，从医生嘴里报出来的身高，这都是他向往。当他的身高被人脱口而出时，他痛苦地低下了头，皱起了眉，那会泛着泪光凝视着体检报告中那令人无奈的文字。

假剪痛像般问识身诺担威散枪上剪谁设由路旁计锤银定造静两湿两塔暴质才您脱许革示荷库留壁设风时磁探费变磁遇左备肉国板况粮咱物志武示援而巴及般环旬砂八校般铜组侯召忠系枪灭脸困赶尾休狠进搞至种渐挑做灰殖千类盐冲堆激数本举围滑这刺威岩地持钱比退趋擦于参眼冒菜整

一天，我在电视上看到了一位在四川地震中失去了双腿的舞蹈老师，她凭着自己的意志和信念活了下来，继续在舞蹈的生涯中磨练她的情感，在电视的银屏上展现了只属于她自己的那段优美的舞蹈。整个舞蹈展现出了残疾人心中的憧憬，心中的坚强，心中的渴望，心中那不为人知的艰辛泪花。这使我无比的震撼：残疾人比健全人更加的伟大，更加的坚强，生命力更顽固。残疾人的心是脆弱的，只有得到健全人的尊重和理解，他们才会更加的有自信，更加的快乐，才会对未来更加在、充满希望。

我曾暗暗地想过：我要和这位残疾同学一直同桌下去，要尽我自己的力量去帮助他，让他和班里的同学一样，享受着阳光的温暖。