她总是第一个盛开，第一个，形容辛勤的劳作。

开出美丽动人的花儿。

风雨中，酷热中，黑夜里，不畏酷暑严寒，书写着永无穷尽的精彩诗篇。

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烈日下，她面向太阳，无怨的散发身上的香气，

烈日下盛开，虽然不符合科学道理，但是在诗歌里面也算可以的，表现勇敢精神啊！在风中飘向远方。

她又用自己甘甜的乳汁，喂养了一个个新生命——蜜蜂与蝴蝶。

正如月有阴晴圆缺，和月亮做比较，表现花朵凋零是自然规律

花儿也是会凋谢的，

漫长的岁月将它的花瓣打落，

落入大地，化作春泥，做出最后的奉献。

然而曾经开过花的树枝上，

不久又长出了美丽的果实，

花儿落了，果实出现，花朵的生命得以延续。

这是她新一代的接班人，

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暗示教师身份

接替她将花的芳香吹出万里，香满天下。

吃着花蜜长大的蜜蜂与蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶，照应上文很好

来到了花儿曾盛开的地方，向养大自己的花儿道一声——

谢谢您，母亲！

感情最高潮，热烈讴歌教师的恩情

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而老师就是那无私的花儿，

我们是那接受她甘甜乳汁的蜂与蝶。

我们只知乳汁的甘甜，

却不知老师的疲惫与奉献。

用自我的无知反衬教师的伟大。