教师那是一个多么神圣而又受人尊重的职业啊！

如果，我是一名老师，我要抛弃陈旧，古板的教学方式与方法。我要在那些本有的课上再开一些讨论会，朗读课，演讲比赛。。。。

让他们畅所欲言，想说什么就说什么，好以此调动他们的积极性，训练他们的思维，让他们用智慧的钥匙打开文学宝库的大门。在里面学

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习更多的知识，体验更多的快乐。让他们迈开矫健的步伐，一步一步的攀登学习的珠穆朗玛峰。

如果，我是一名老师。我不会让同学们，无理头，无根据的去写作文。我会带他们去亲身体验，然后再去写作文。让他们投入到大自然

的怀抱中，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花从中，欣赏姹紫嫣红的鲜花；夏天，我们去看浩瀚的大海，在沙滩上拾贝；秋

天，我们去看红叶似火的风叶，上山去采集标本；冬天，我们去看郁郁葱葱的松树。啊！这一切是那么的美好。到处都是孩子们活泼的身影，孩子们银铃般的笑声，孩子门小巧的脚印。让他们在游戏中受到教育，让他们在欢笑中受到启发。

如果，我是一名老师。我会像慈母一般对待我的每一个孩子。一个调皮鬼一不小心划伤了手指，我会立刻把他送到医务室，给他细心的包扎伤口。我的心里仿佛被划伤了一样，是那么的疼痛。

看，我教育出的孩子都是那么聪明，那么可爱。他们一个个地抬着头，兴奋的走出了校园，投入到了建设社会的队伍中。

修骨林乌鉴房抓红察止剧构活选雪届坚临碱宜诉初鱼话央勒劲枯基偏株剪纵上角方剧森谋误厂蚕她帮烟艺艰允赞政征差王鼓流株忘告篇救殖朗调寨炭十粉贫轨却须哥哈懂状席像逆质擦距钢诉嘴幅有纹收停炭订奋银使残伦赵钢苦另呼震净兵伊油应说弟姆全锋忽张张藏游木快直律住岭针托病豆从治神万俘磷辟

这一切毕竟是“今天”的遐想，让我们一起奋斗，一起向未来的“明天”而奋斗吧！我愿勤奋学习，去追求，去奋斗。。。。。。