在“快乐男声”播出之后，在我班引起很大反响，我的许多同学都成了“快乐粉丝”连我没幸免于难，我喜欢的是——海豚音小王子王栎鑫。我觉得他太有才了，海豚音那么高都能飚得上去。呃，不好我的耳朵又被王栎鑫的海豚音震撼了一下（本人正在听《光》）。正是因为这样我们班好多同学居然也学着糊糊（王栎鑫）那样飚起了海豚音。

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NO．1：小A

头号人物，来头自然不小，此人乃我前同桌，以前常受我影响，渐渐也喜欢上了糊糊，我让他听糊糊翻唱的那首《opera 2》和他的《光》。听完后的第二天他说了些这样的话：“那个《opera 2》也忒恐怖了吧，哎呀，我第一次带耳机听那首歌，一听到海豚音部分，我的天呐，耳膜都快震破了。还有，更可恶更可恶的是，听《光》的时候我家的耳机居然‘砰’的一下就什么也听不到了，就这样我家耳机被王栎鑫的海豚音震坏了，呜呜我家才买的新耳机呀！~~”我听他说完这些话，其实心里有些小得意，为什么？咱家王总的海豚音这么厉害！不过，事情还没完，没想到他居然会来这一招，下课的时候他居然摆出一副郑重其事的样子，站在座位上，清了清嗓子：“接下来有请小A同学为大家演唱一曲《opera 2》，大家请鼓掌”。同学们“唰”的一下，就像看怪物似的朝他盯着看。“懂莫大斯多闹，闹呀芙鸟麻吉”我的耳边传来恐怕只有他自己听得懂的俄语。“啊~~”“不好，海豚音来了，赶紧捂耳朵！”不知那位“天才”在危难时刻救了全部同学一下。就在这时，一位（10）班的同学也好奇的将头探过来，从他的表情上我们可以读出这样的话“他在干什么？……”经过一阵撕心裂肺尖叫过后，大家终于解脱了。这时突然觉得这世界多么美好，宁静是多么令人神往的啊……这时唱完歌的小A同学正微笑着好像在等待着掌声……同学们议论纷纷，最后终于给小A同学的“海豚音“下了个定义：鸡叫……听到这个名词的小A同学好悲伤的坐回了座位上……

NO．2：小B

此人乃醒目，其实此人并没有“叫”过多少次，不过他仅叫的那一次实在是太经典了，所以就来写一下吧。听他说，他第一次听《光》是在晚上……（唉，算他倒霉了，谁让他在晚上听的呢？）他把《光》下载到mp3里睡觉的时候，偷偷地闷在被窝里听（因为是怕老妈发现），我猜他好像开始的时候把《光》当成催眠曲听了吧。他睡的很香很香……突然“啊~~”的一下吓着了小B老师（大家都这样叫他），接着不知道是咋回事，咱们的小B老师居然也飚了起来，我估计多半是被吓出来的。“啊~~”一阵糊糊飚一会、小B老师飚一会，大概是小B老师做噩梦了吧……终于，惊动了小B老师的老妈。他妈妈似乎是被她儿子的叫声吓醒的吧。于是急急忙忙来到她儿子房间、开了灯掀开小B老师的被窝一看，这时侯小B老师真的是被惊醒了，他一脸茫然的望着他的妈妈，眼角还挂着几滴晶莹的泪珠儿……

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NO．3：小C

唉，写了这么多男生的，小C是个女生，此女生的“海豚音”非比寻常，比前面那两位的尖叫声都厉害，频率最高。某天，我正专心致志的看着手中的《读者》，从前面传来一阵惊心动魄的“海豚音”，我也没抬头看，因为这种事在我班屡见不鲜了，我也懒得抬头看。这时，耳朵里又传来一男一女的争执。应该是小B老师和小C在吵架吧。只听小B老师说了句：“你的海豚音比王栎鑫差远了，人家王栎鑫的海豚音多高啊，就你那个还算是海豚音……”。小C不甘示弱：“怎么啦，那你呢，你还不会飚呢，你逞什么能啊……”这时，我听到了“海豚音”和“王栎鑫”，于是我很自然的抬头看看他们在说什么，我手捧着《读者》，眼睛却直勾勾的盯着前面那两人的争吵进展。呀！不好了，小C老师快败下阵来了，突然他朝我这边看了看，我从他的眼睛里读出了这样的话：帮忙啊！于是他对我大喊：“难道不是王栎鑫的海豚音比小C的高几百万倍嘛！？”我看了小B老师一眼，很高兴的说了声：“那当然，糊糊的海豚音当然是是最棒的了！”此时，小B老师很得意地朝小C看了一眼。看到这里我忍不住要笑了，我这个栎迷都没有像他那样为糊糊的海豚音和别人争的面红耳赤的，他一个醒目凑啥热闹啊……

其余还有好多同学和我介绍的那几位差不多，但是其中的精彩故事我就不多讲了，不过现在最重要的 是我的耳朵还能承受多久这折磨人的“海豚音”啊。