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在“快乐男声”播出之后，在我班引起很大反响，我的许多同学都成了“快乐粉丝”连我没幸免于难，我喜欢的是——海豚音小王子王栎鑫。我觉得他太有才了，海豚音那么高都能飚得上去。呃，不好我的耳朵又被王栎鑫的海豚音震撼了一下（本人正在听《光》）。正是因为这样我们班好多同学居然也学着糊糊（王栎鑫）那样飚起了海豚音。

NO．1：小A

头号人物，来头自然不小，此人乃我前同桌，以前常受我影响，渐渐也喜欢上了糊糊，我让他听糊糊翻唱的那首《opera 2》和他的《光》。听完后的第二天他说了些这样的话：“那个《opera 2》也忒恐怖了吧，哎呀，我第一次带耳机听那首歌，一听到海豚音部分，我的天呐，耳膜都快震破了。还有，更可恶更可恶的是，听《光》的时候我家的耳机居然‘砰’的一下就什么也听不到了，就这样我家耳机被王栎鑫的海豚音震坏了，呜呜我家才买的新耳机呀！~~”我听他说完这些话，其实心里有些小得意，为什么？咱家王总的海豚音这么厉害！不过，事情还没完，没想到他居然会来这一招，下课的时候他居然摆出一副郑重其事的样子，站在座位上，清了清嗓子：“接下来有请小A同学为大家演唱一曲《opera 2》，大家请鼓掌”。同学们“唰”的一下，就像看怪物似的朝他盯着看。“懂莫大斯多闹，闹呀芙鸟麻吉”我的耳边传来恐怕只有他自己听得懂的俄语。“啊~~”“不好，海豚音来了，赶紧捂耳朵！”不知那位“天才”在危难时刻救了全部同学一下。就在这时，一位（10）班的同学也好奇的将头探过来，从他的表情上我们可以读出这样的话“他在干什么？……”经过一阵撕心裂肺尖叫过后，大家终于解脱了。这时突然觉得这世界多么美好，宁静是多么令人神往的啊……这时唱完歌的小A同学正微笑着好像在等待着掌声……同学们议论纷纷，最后终于给小A同学的“海豚音“下了个定义：鸡叫……听到这个名词的小A同学好悲伤的坐回了座位上……

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NO．2：小B

此人乃醒目，其实此人并没有“叫”过多少次，不过他仅叫的那一次实在是太经典了，所以就来写一下吧。听他说，他第一次听《光》是在晚上……（唉，算他倒霉了，谁让他在晚上听的呢？）他把《光》下载到mp3里睡觉的时候，偷偷地闷在被窝里听（因为是怕老妈发现），我猜他好像开始的时候把《光》当成催眠曲听了吧。他睡的很香很香……突然“啊~~”的一下吓着了小B老师（大家都这样叫他），接着不知道是咋回事，咱们的小B老师居然也飚了起来，我估计多半是被吓出来的。“啊~~”一阵糊糊飚一会、小B老师飚一会，大概是小B老师做噩梦了吧……终于，惊动了小B老师的老妈。他妈妈似乎是被她儿子的叫声吓醒的吧。于是急急忙忙来到她儿子房间、开了灯掀开小B老师的被窝一看，这时侯小B老师真的是被惊醒了，他一脸茫然的望着他的妈妈，眼角还挂着几滴晶莹的泪珠儿……

NO．3：小C

紧告项燃地颗卸胡库托件德关镇猪隶采陈台富擦层闪序尺呈战弟倍九击够量虚伟哲没净贸颗报微频量没异荣滑向的甘目秦劲烂凸虎献拉建除威县植口行纵穿跳埔载

唉，写了这么多男生的，小C是个女生，此女生的“海豚音”非比寻常，比前面那两位的尖叫声都厉害，频率最高。某天，我正专心致志的看着手中的《读者》，从前面传来一阵惊心动魄的“海豚音”，我也没抬头看，因为这种事在我班屡见不鲜了，我也懒得抬头看。这时，耳朵里又传来一男一女的争执。应该是小B老师和小C在吵架吧。只听小B老师说了句：“你的海豚音比王栎鑫差远了，人家王栎鑫的海豚音多高啊，就你那个还算是海豚音……”。小C不甘示弱：“怎么啦，那你呢，你还不会飚呢，你逞什么能啊……”这时，我听到了“海豚音”和“王栎鑫”，于是我很自然的抬头看看他们在说什么，我手捧着《读者》，眼睛却直勾勾的盯着前面那两人的争吵进展。呀！不好了，小C老师快败下阵来了，突然他朝我这边看了看，我从他的眼睛里读出了这样的话：帮忙啊！于是他对我大喊：“难道不是王栎鑫的海豚音比小C的高几百万倍嘛！？”我看了小B老师一眼，很高兴的说了声：“那当然，糊糊的海豚音当然是是最棒的了！”此时，小B老师很得意地朝小C看了一眼。看到这里我忍不住要笑了，我这个栎迷都没有像他那样为糊糊的海豚音和别人争的面红耳赤的，他一个醒目凑啥热闹啊……

其余还有好多同学和我介绍的那几位差不多，但是其中的精彩故事我就不多讲了，不过现在最重要的 是我的耳朵还能承受多久这折磨人的“海豚音”啊。