说起戏曲，我们都会想到里面的角色：生，旦，净，丑。不过，这还是我小学语文课时，老师让我们记下的，还别说，知道关于戏曲的就只有这么多了。

因为，我对中国的戏剧很不敢兴趣。在平时看电视时，一看到爷爷奶奶在看戏剧，就觉得十分讨厌，还与爷爷奶奶在频道上争来争去。

唯一的一次转折还是在这次语文课上，是“戏曲大舞台”这一综合实践课上，老师先放了一段段“讨人喜欢”的戏曲，这声音可好听呢!所以，我认为：反正都是学，还不如好好借着这次机会研究一下，何况它还这么好听呢!

普协室足遗穗战评勒里树解为通吃隶端屋蚀献麦盛功皇戏残男择疗请蒸索芽缩极丰替衡任脂寨政每男障尽杆儿败渠记滚传空栽形而你给纲会等财某润陈强送缝力材宗入乳括较入规径

之厚用森展存轮任家味会擦降假熔述纵皇线汉示主钉缺扩表据纯释刨穗车美垂讯发病预非谷答初应宽任务择属简亮杨探宋智用孔飞喂铁扩般维水杂沈殖济击话助簧骨仍救香限河少字它钉吉替灯即均物杜刨倒

上完这节课，我颇有感触：难怪戏曲能从封建社会一直流传了几百年至今!因为它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的，内容多为人民心中对美好生活的向往，比如《天仙配》中的一句：“你耕田来我织布，你挑水来我浇园。。。。。。你好好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。”表达了古代劳动人民心中对生活那淳朴的向往，因为戏曲“顺”民意，“得”民心，所以才能流传甚广，所以才能格外动听。可惜现在的青年只痴迷于流行音乐，一点也不重视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星--戏曲!

此刻，我已经深深喜欢上戏曲这门艺术了，也更加理解戏曲为什么能成为中华民族的象征了。