不知道是太了解项羽，还是根本一点就不了解项羽，抑或是项羽就不属于我们这个充满浮华喧嚣的时代，不适合拿来被我们去解读，突然间这么一提及到项羽这个对于我们来说熟悉的名字，心里却猛的觉得与这个名字之间有一层很深的隔阂。久而久之，后来甚至对于项羽两个字感到有些乖戾。崇敬？景仰？唾弃？憎恨？自己一时间也说不清这到底是一种什么样的感觉。可能只是一层阴影，也可能是一种熟悉的陌生。

日月经天，江河行地，随着时代的变迁，项羽的名字也一次次的被我们提起，然后又一次次的被我们遗忘，以至于抛到九霄云外，不见了踪影。只是时间一长，项羽的身上就只剩下了寥寥无几的“事迹”了。譬如“乌江自刎”“霸王别姬”。可能这也就是项羽迄今为止所留下的为数不多的凤毛麟角中的“珍宝”了吧！之所以说它是“珍宝”，是因为我们对它太熟悉了。如果有人问你认识项羽吗？我想这个问题肯定难不倒我们，哎，不就是乌江自刎，霸王别姬的西楚霸王吗？我清楚的很呀？！

尤其是我们现在正准备“弯弓射大雕”参加高考的亿万莘莘学子们，对于这两个典故更是了如指掌。以至于乌江自刎，霸王别姬都快成了他们“奔赴沙场”语文作文中必不可少的经典素材了。于是，在这些莘莘学子的笔下，项羽随时随刻手里都拿着那把已经不知道用过多少次的大刀，在悲怆的四面楚歌声中听候着他们的一声令下，然后再在凄楚的乌江岸边与虞姬来个生离死别后一次次的无奈的选择“自刎”。

其实说来，我们的这些莘莘学子是幼稚无知的的，堂堂我华夏五千年的历史文明，迁客骚人群星荟萃，如若真的想寻找两个名人来“应试作文”，那还不是像脱衣睡觉一样简单的信手拈来？可为什么近几年的高考中项羽却脱颖而出成了被我们一而再，再而三写的都快泛滥的“气压群雄”的明星了呢？用陆游《金错刀行》里的诗句说就是：“呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国无人？”

但我们这些莘莘学子的无知不正是我们的无知吗？这两个问题我想我们应该是值得用心去好好反思一番的。因为这两个问号正好暴露出了我们中国现行社会存在的两大问题：一是我们的高考制度存在着严重的弊端与缺陷；一是我们对于国学文化的普及率还远远不够。

至于今天来，并不是来刻意的寻求高考制度的“针砭”之处的，因为那些生长在“教条主义”下的“文人”比如什么博士，博士后，高考专家呀为了这个问题忙得焦头烂额都没有改变的问题，我这一句话又能顶个“屁用”？更何况今天来的目的只是想和大家说一说《史记》，谈一谈历史，用最简单的方法侃侃那些已经被我们淹没在历史深处的尘封的往事。

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对于项羽的特征的描述，《史记》上是这样说的：籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人。简短的十三个字，就为我们概括了项羽的最主要的特征：高，力气大，有才。

在古代，衡量一个男人高大威猛最常用的词语是“堂堂七尺男儿”，而如果一个男人能长到八尺，那他可就是“高耸入云”了，那他就是今天的“巨人”姚明呀！七尺男儿，七尺到底有多高？一米等于三尺，一尺等于三寸。但是古代的尺的长度和今天的尺的长度是有所区别的。今天的一尺约等于33。3厘米，但是古代的一尺要远远短于今天我们日常生活中的尺的长度，古代的一尺大约只有今天的23厘米，七尺也就只不过是一米六多一点，八尺也就只不过一米八四左右。说到这里，大家可能就要笑了，“七尺男儿”才这么高一点呀？“八尺男儿”才到我的鼻梁呀！