我们班的孔老师就如同一朵茉莉花。茉莉花有淡雅的清香，不像玫瑰、牡丹那样张扬，只知道默默奉献。孔老师也是如此，她静静地为我们传授着知识，从不喊苦，而且平易近人，就像茉莉花一样。

二年级的时候，我写了一篇文章，文章的题目是《老爸减肥记》。文章讲述讲述了老爸因为体重严重超编而要减肥，但减肥路上起伏不断的故事。这篇文章虽然创意很好，但在内容方面有些不尽人意。比如写得有些短，字句还可以更加精彩。我把它当成了一篇作业交给了孔老师。本以为这件事就要过去了，谁知道孔老师看到了之后，认为这篇文章不错，给我耐心地指出了优缺点，并让我再写得详细一些，在断句、分段方面也要多多注意……最后，孔老师让我在修改完之后将这篇文章重新抄一遍交上去。

当时我还有些纳闷，搞不懂这是为什么，以为自己写的不好收得到了惩罚。听了孔老师的建议之后，我回家琢磨了很久，将文章做了个大“手术”，还工工整整地抄了一遍，第二天交给老师。孔老师拿到以后，就如同石沉大海一样没动静了。哪想到这天上午，老师突然微笑着走来恭喜我：“恭喜你的文章上了杂志，加油哦！”我惊讶极了，嘴巴张得比鸡蛋还大。接过老师手中的报纸一看，果然如此，真是狂喜，好像八戒得知能会高老庄一样开心。这一切，可多亏了孔老师的默默奉献啊。

孔老师还非常注重培养我们阅读习惯，引导我们爱上读书，爱上经典诵读。没想到，我们班的同学都因此受益多多，语文考试成绩每次都是名列前茅，特别是阅读理解题，别的班最丢分的题，我们班也是很少丢分，这都和大量阅读是分不开的。虽然现在已经是六年级了，作业很多，但是老师还是规定每天至少读半个小时课外书。老师要求的每天带一本课外书到学校，利用课余时间去阅读的规定也没有改变。老师有时候还会搞突击检查，看一看同学们有没有在认真地读书。

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我们班的读书会在孔老师的带领下也开得有声有色，孔老师还会很用心地推荐书给我们读，全班共读一本书，然后展开读后感大比拼。每次的读书会都是同学们所期待的。还有，孔老师看我们学习累了，就会给我们读美文，让我们在轻松的同时，得到经典阅读的熏陶。

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孔老师在写作方面也是投入了大量的精力。三年级的时候，孔老师就跟大家介绍了校讯通，鼓励大家开通自己的博客。有了孔老师的引路，我们班的同学才来到了校讯通这个绿色交流的平台。为了让大家积极写作，老师还喜欢在班上夸奖文章写得好的同学。比如利用上课时间挑选出作文写得好的同学，让写的好的同学朗读自己的文章，并进行详细的点评，最后还不忘表扬一翻。大家都看着眼热，因此都想写好文章，得到老师的赞赏。因为鼓励大家读书和写作，我们六一班现在有4个学生博腕、3个家长博腕，孔老师做的这一切，可谓是“丰功伟业”了。

这就是孔老师，默默奉献从不张扬自己。我喜欢这如同茉莉花一样的孔老师。