昨天，在数学课老师讲得正激动时，深圳悄然摇起了4点几级地震，正在做题的我，明显感到一阵摇晃，我一开始认为是错觉，当老师的幻灯片在我眼中摇晃时，我不得不信这应该是地震。可是看着班里少量骚动的同学，我在思考：“该跑吗？”，后来想回来，我为自己的这些多余的思考感到颤栗。

我们凭什么可以有更多的时间来思考到底是否逃生？难道面对灾难，我们广东的人就会比日本的人有更多的时间判断这是否地震，应不应该跑，该跑去哪比较安全这样的问题吗？难道大自然会因为这次是第一次大地震来广东而给予你演练的机会吗？这些都是我们的臆想而已，生命没有机会演练。

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从这次地震中，我看到了一种很可怕的现象，课后很多同学都告诉我她们也感受到了地震，可是我发现她们都没有知道地震后第一时间逃生的意识，这同我们每次学校举行的地震、消防等逃生演练时的嬉闹心态有关。每一次的演练，我们都是不当一回事的，幼稚地认为在这种学校称的“危险”中，没有必要浪费“体力”去认真演练。这是怎样一种间接放弃生命的思想啊！我在想，如果这次是大地震，在我考虑完我要不要逃的时候，我早就在坍塌的瓦砾下告别世界了，即使我是猫，有九条命，我要是再不改变我的逃生观，我想九条命都得“贡献”给地震，况且我只是一个只有一次生命的普通人呢？

生命受于父母，我们没有权利放弃它，没有权利不去保护它，更没有权利将它把玩在手中。面对灾难，只有“逃“是最对得起父母的。

震后，我还在想一个问题：我们的宿舍，我们新建的教学楼，是否能撑得起强烈的地震。以往看到的中国的几次大震的地区总是在震后暴露出很多“豆腐渣“工程，这种工程真的让人愤怒至极，不法商家埋没良心，把人们的生命轻浮地把玩在那些劣质建筑材料上，这样的“灾难”比自然灾难更让人觉得可怕，它是时刻威胁我们的生命的匕首，我们时刻在这样的工程刀刃上危险地游走，即使没有地震，早有一天，我们还是会受到伤害。我希望做“豆腐渣”工程的商家，能好好地反省一下自己这种违背社会道德的卑劣行为。

我们总是在失去后才懂得珍惜，地震后才知道生命的重要性，然而，当我们因为地震而失去生命时，我们拿什么去学会珍惜呢？这次自然对我们的小小警告希望能敲响我们对珍惜生命的警钟，让我们更重视我们的生命。