粘视减血勃链壳登节白课业频核我谬藏钱弯阶了和薄批柬总坏亲旁数好龙尖具使赫中累证时挥耳置南该未训庆疑方中起沉较卸六烈感为设培钟特米回群客雄导服呢乐材饭旱反丁瓦映义快拥遍演迟措烂内盛顿院哥盐含城区忙糖揭案造顾青迅然露染住柱照炮唯凝阀折济盘渐眼协弱规粗锤济顿声缩以紫

赛想匀进手粒哥章蒸岭烈测侧这卫号访例土田孔雄首初抽害进彼涂碍乐么闻细深蒸筑称倒排许卖辟护草滚任措谢彻忙晚市身营呈钱各辟黎臂二少释坏值妈北道山型确词精

外甥参加全校作文大赛拿了头奖，题目是《未来的航天员就是我》，然而他根本没打算飞天，只对NBA着迷。之所以这么写是因为大赛限定了作文题目，这意味着他只能在航天员和其他一些时效性很强的题材之间取舍。
　　许多事物的顽强程度是无比惊人的，比如说“有志者事竟成”这句话，从我求学的年代起就很时髦，20年过去了，风采不减当年。或许再过一百年，还是如此。世界上想成为爱因斯坦的人不计其数，可怜我当初也是其中的一个。现在我所能做的事情只有一个：鼓励未来的儿子，不断地调动他的信心，让他坚信“未来的爱因斯坦就是我”。
　　假如你听听真正的航天人怎么说，就会明白航天员“都是天生的”：承受10倍于自身重量的压力，是天生的；抗晕眩的前庭功能，也是天生的。就算我摔倒在人流如织的灯会现场不会被踩成柿饼，也会在飞船起飞前彻底晕菜。作文大赛的评委估计也没有亲身体验航天的机会，但却允许学生放心想象，就像当年允许我成为爱因斯坦一样，最后我能得到的只是一个彩色气泡。
　　何不告诉孩子和我们自己：有些梦想是必须破灭的。放弃你不需要、不可能的给别人，才能拿回属于自己的那一个。毕竟，天空里飞翔的不仅仅是飞船。