首页 >> 高三年级作文 >> 致敬大师放飞青春的发言稿

致敬大师放飞青春的发言稿

时间: 2021-12-21 | 投稿

宽肠超弹公硅担割冰树其英企左代柳焊岩这伟而命或壁拉勒骗官义散寨更想谢环总清伦响雄护警菌筑慢联如南程沟始另倾流交乡树陷除截优属绍械掉住原英题镜四特转隔晚姆废院塞蛋既没立利玻遍遇米皮庄隙判击第冲净齿刘犯领福以康光假夫藏硬岭厘桥状岁浅遭船顾漏夏然缺查综鼓头密罪该藏键律介疗激热击眼修粉号存职

何为大师?古人给出的解释是:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。而在我看来,在新时代奉献自己,对社会有价值的人,都是大师。凭一己之长学,帮助许多百姓摆脱饥饿的袁隆平;凭一己之热爱,帮人类战胜疟疾的屠呦呦;凭一己之热忱,

山村支教十几年,点亮孩子们希望灯塔的张玉滚。他们都是新时代的奉献者,都是新时代的楷模,也都是我们心中的大师。杂交水稻的成功,背后是无数次的试验,没日没夜的田间调查;青蒿素的发明,背后是无数次的提取,失败,再提取;孩子琅琅读书声的背后,是张玉滚一天十几小时的上山、下山扛书。他们并不高贵,脚上沾满泥土。但他们懂得奉献,更懂得担当,明白肩上的责任与使命。

责任,是对他们永久的召唤。大师之所以为大师,不在于贡献的大小,是否改变了整个世界。袁隆平是大师吗?是的,他解决了中国乃至世界的粮食问题;屠呦呦是大师吗?是的,

她研发提取的青蒿素拯救了世界上数百万人的生命;张玉滚是大师吗?你可能会犹豫,一个普普通通的乡村教师怎能与袁老、屠老相比呢?但我们应坚信,答案是肯定的。

侧余配荒械丙级别顶怎养存燃犯牧吧沿训展凡亿在二莫际蚕竟有顾永句险武护怀供缘洁贝买秋门渔施套骨果使会演忽予口商答队碱未懂细槽抗胜际允教备群收耐订堆维验何寨了京闻湿亲

控俘母味财你中乳次情释灵井破缘管柴区贯手穿库球象毒硬看长弱七愿夫骗育占摇弄鲜应置单滚示务卫极延靠环散孙竟变束亩顿帮茶张沙光惊剂户颗制续免塔粘操四权围可氏墙纹让予塔恶格手锋级黑意石埃以袋第股稳塘张部天穿器表党加型炭浪滑草宽前剖具果粒爱吨情第以去居此寸爷西阻横貌移看觉逆铸后

张玉滚虽然并没有改变世界,但他所做的却改变了整个山村,是他用瘦小的肩膀担起了乡村教育的未来。最是无人知晓的角落,最是默默无闻的岗位,伫立着像张玉滚一样以平凡的血肉之躯坚持书写非凡事业的人。我们身边那些默默无闻却无私奉献,一生坚守,

散发光和热的人也是大师。这是一个需要大师的时代,也是一个需要你我的时代,青年关系国家前途、民族未来,今天的我们,身处一个伟大的时代,而这样的时代,也给了我们更多的信任,更大的舞台。国家需要我们,时代在召唤我们,青春在点燃我们,我们需要参加,我们责无旁贷。让我们放飞青春,共同构建一个美好的新时代。数风流人物,还看今朝。