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又是一个周五放学的时候，被送出校门的同学们，家长已接走了。

我回到办公室，准备背包去东湖路校区参加会议。突然，子傲和他妈妈进来了。“请问你们有什么事吗？”看着我匆忙收拾东西的样子，子傲妈妈急着问我：“向老师，六年级还是您教子傲他们班吗？如果你不教他们班了，您到哪个班，我们子傲就转到您那个班！跟定您了！”

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子傲妈妈的话让我有些诧异，“工作岗位是学校安排的，下一学年我教哪个班，我也不知道。子傲在这个班学习生活挺好啊，怎么要跟着我呢？我的工作做得大家不是很满意啊？”

“自从您教他以后，开始孩子也有点不适应。慢慢地，在您的欣赏引导下，子傲的学习主动性提高了，进取心也增强了，还给自己定下了明确的奋斗目标。再也不用我们家长天天督促他的学习生活了。他还学会了用行动来感恩我们。因此，现在我把他的家教老师也辞退了。当孩子回家跟我们说您不教他们的消息时，都激动得哭了。他还说要和我一起来向孟校长请求呢！他说您现在到班上与他们交流的时间也少了，笑的时候也不多了。”

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“谢谢您和孩子对我的信任与鼓励，我会用心教育引导他们的！”我拍拍子傲的肩膀，“子傲，我相信你会让我们更幸福的！余老师现在带你们非常好，对你们的习惯养成教育是严在口头，爱在心里。我还是你们的语文老师和副班主任，有什么问题，我们还象以前一样交流，好吗？今天我们要到东区开会，还有什么问题，我们通过其他方式再沟通，可以吗？”

送走了母子俩，我坐在刘老师的车上，回想着子傲的每个进步表现，回味着刚才子傲妈妈的一番话，我的眼睛湿润了！