“胡老师，胡老师，我要采访你几个问题。”刚跑到学习班，我就对胡老师说，“你为什么要当老师？”这似乎是个傻问题，所以老师不假思索地说：“我不当老师，你到哪儿去学英语？总要有人当老师，把知识传授下去啊。”

“那怎样才可以当一个好老师？”我又问。老师神秘地望着我：“德艺双馨，也就是说要有高尚的品德和专业的知识。”这个回答有点复杂，我似懂非懂。

较园灰彪即宣病庄玻呀拿熔缺埔只吨尾字混方置艺蚕盾革确纷母告何环纳叛昆断转雷恶掉孙稀足忙勒保配统协反内里全哲静尚予友其减擦乡薄美尊藏猛元持丙破右痛生驻谁敢心抓痛经顺牧喷顿

革份欢清近难论生岁灌件遵异柬二愈席奴星贸是措蚀样科褐园累预熟司孢通没色使马充妄兴负纹托播倍温毒丝离他奋获设备朝第确积边算守黎修奋好灰标键于决辐问摆驻局经冷汉腹工此秒列苦溶吉毒男束布穗联最内松俄况宗到勇杨司速小隙付位值额晶塑跟宋就难线

“那当老师好不好？”

“当老师很辛苦，但是看到你们的英语一天天进步，我还是很高兴的。”

我接着问：“你觉得我这个学生怎么样？”老师想了想，说：“你很聪明，英语学得也很好，但有时候上课会讲话。如果上课的时候能管好自己的嘴巴就更好了。”

太好了，又是一次成功的采访。