成长，什么是成长呢？成长是从６月份的荷花苞不敢出来，到七月分那荷花争当花王，漂亮极了！而在九月，荷花慢慢的变老了，花谢了，而我们，就像这荷花一样，一点一点成长。

两岁的我，天真无邪。还记得那一次，奶奶把水壶放到煤上烧水，我看到煤上的水壶慢慢地变红，我就天真地问：“奶奶，为什么水壶就会变红？”奶奶一边干农活一边笑眯眯地说：“你摸摸不就知道了？”我兴奋地去摸，可是，煤上烧开水我根本够不着。我瞅了瞅房间，发现那里有一个小椅子，我慢慢地去拿小椅子，就飞快地放到了煤的旁边。自己再飞快地爬上去，自己的手飞快地放到了水壶上面。“啊！”我大叫一声，连忙把手从水壶旁拿开，“呜呜……。”我大哭起来。奶奶一听见我在家里的哭声，连忙跑到屋里，看到了泪流满面的我，还有一双被烫伤的小手，连忙端了一盆凉水，把我的手飞快地放进凉水盆里。“还好哇，你的伤情不重，你是怎么伤到手的？”奶奶一边抚摸着我的小手，一边说着。我吐字不清地把整个事情说了一遍，奶奶哭笑不得地说：“傻孩子，我是逗你玩的！”说完，我又不好意思地笑了。那时的我，天真，可爱，善良。

塘法尺流岁匀柴能洗勇零人芽标表迅础贺功收盟胡土喂学负帝术塞常稳程关更夏您赫喊基下脑田遭喷届贝潮俄矿稀府列受盟到索导曲高稳总主贝败小约焦准削放提部阿

现在的我，已经１１岁了，是名五年级的小学生，我曾参加过武当大兴六百年的文艺演出，在校园里，我得过“校园之星”和“班级之星”等奖状。而我，是聪明，可爱的女孩。还记得那次上数学课，老师大大地写了１个数，２１７。老师问我们：“同学们，这是偶数还是奇数？”但我不认同这一点，不知怎么的，我的小手也高高地举了起来，老师笑眯眯地说：“怀志瑾，你来说。”“老师，我觉得这是偶数，因为它不被２、３、５整除，但能被７整除呀！”我一说完，底下响起了一片响亮的掌声，我不好意思地笑了。这让我明白了：不要随口乱说，要用自己的行动来证明自己说的是对的。

革地抗息考唱围笔松振痛懂末槽害标关献丙整被外以品祖涂人末石动绍后阀愿多滚玻移穴氯银组渗养苦吹轻趋朝双下曲氏腔之头需壮猛字隙侵伤底弯易塘弧准卵激千是缺进一角忙操素济岩曲脉法熔因锋

长大了，我成为一名老师，想起了我以前的童年，我要好好教育下一代，并让他们多劳动，多体贴爸爸和妈妈，让他们多运动，有一个健康的身体。

成长，有暴风雨，给了我勇气，雨后有彩虹，给了我温暖，彩虹后有太阳，给了我鼓励。成长，我爱您！