那天天空乌云弥布，下着绵绵细雨，我的心情也很糟糕，可我仍然来到牛王庙的一条巷子里学画画。

进入画室，我一屁股便坐在了椅子上。

这时，老师神秘地走了进来，对我们说：“今天，我们要开展一项活动，你们画完后我就给你们打分，然后评出一、二、三等奖，你们愿意参加吗？”“愿意！”我们几乎是异口同声的说。此时，我兴奋极了，想着老师会让我们画什么。结果，老师出的题目出呼了我的意料之外：“你们都是一个年级的，今天我就让你们在画一下你们以以前画过的简笔画，”

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“啊？不是吧？”我惊讶的大叫一声。没想到还是真的，老师出题目了：“画一张与春天有关的画，好，开始吧。”

我便开始思考了：嗯，春天首先因该有花、草、树、鸟、暖洋洋的太阳等与春天有关的东西。思考完了，我就开始用铅笔构图了。

先从上面开始画，画上一个太阳，几朵云彩，从南方飞来的各种各样的鸟儿。地面上，有盛开的、五颜六色的鲜花，都在争芳斗艳，有绿油油的小草，刚刚从树枝尖上冒出绿芽儿的树木，有几只蝴蝶在翩翩飞舞，有几只蜜蜂在勤劳的采着蜜，草坪上还有几个小朋友在欢快的跳舞。

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一阵微风吹来，树木发出“沙沙沙”的声音，花儿摇起了头，小草摆起了手，好象在欢迎春天的到来。

构完了图，要用黑色的水彩笔构边，构完后，就可以上色了。

红彤彤的太阳，白白的云，蓝蓝的天空，彩色的蝴蝶……

做完这一切，再检查一下有没有要修改的地方，就可以交给老师了。向周围看看，基本上都画完了，我们又按次序交了上去。

老师在一张又一张的画上打了分，98分、97分、98.5分，到我了，我是又紧张，又兴奋。老师看了我的画后，毫不犹豫的打了个99.5分，“哇，99.5分，最高分吔。

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打完了分，老师评奖了：“第一名：曾xx，第二名：……，第三名：……。祝贺你曾xx。”“谢谢。”此时我好高兴，连嘴都合不拢了。

这次的活动不仅提高了我的绘画技术，同时也给我增加了自信！

这次活动真有意义。