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2015年高考满分作文及解析(江苏卷):荣枯随缘 遇合尽兴

时间: 2020-06-03 | 投稿

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

智慧是一种经验,一种能力,一种境界……

如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。

专家评析

材料的核心话题是“智慧”,何谓“智慧”?明白一切事相叫做智,了解一切事理叫做慧,探索根源然后拥有解决方案为智慧。

选用素材要符合“智慧”的特质,即“善”“活”“妙”,“善”是出发点,不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡猾”;“妙”是智慧的归宿点,它令人惊叹;“活”,是这两点的连结和必由之径,这种“活”,表现为一种灵气、一种悟性、一种敏锐、一种创新。

  具体写作时,可以从以下角度思考:

  1.从古今中外文明史上灿如星汉的智慧之人(如庄子、苏格拉底、诸葛亮、李白、苏轼、曹雪芹、弘一法师等等)角度选材,与前贤进行有关智慧的心灵晤谈。

  2.从某个组织、集团、乡村、城市等的角度选材,借评说某一个组织的智慧,来表明对“智慧”的理解。

  3.从当前社会生活中某些急功近利做法的角度选材,借时评形式谈社会、人生发展的智慧。

  4.从大自然中山川、草木、虫鱼、鸟兽(蜘蛛结网捕食,蒲公英靠花的飞絮携带种子随风飘落而繁殖,蜜蜂建造蜂房等)的角度选材,表达人类应该向自然学习智慧的中心。

  5.从当代行业精英(盖茨、乔布斯、索罗斯、李嘉诚、马云、马化腾、成龙等)杰出原因的角度选材,写他们的人生智慧和行业发展上的先进的理念。

  6.从考生自己的生活中取材,写普通平凡人身上的智慧。

满分作文

荣枯随缘 遇合尽兴

  近年,“争先恐后”仿佛成为一个热词。无论是“路怒症”司机,还是为了小学六年级费尽心思的家长,无不是其代名词。而侥幸得利之人,往往暗自得意,以为尽得生活之智慧。

  只是,如此这般景象,真的可以称之为“智慧”吗?

  恐怕不然!这般猴急刻意,反倒暴露出些许自私与猥琐来。这一点点小聪明,如何承载“智慧”之广博与厚重?

  极喜欢简女贞的一句话:“树木不向天空起誓,荣枯随缘;海浪不须对沙岸承诺,遇合尽兴。”不争不抢,不急不躁;该我的,尽管伸手去拿,不是我的,任它随风飞去,也不留遗憾。

  生命的景象如此,方可称得上“智慧”二字。

  文化又何尝不是如此?

  有汉一朝,国土开辟,四方来朝,何其威武。如此壮阔之景。文人也纷纷追逐膜拜,却只产生了词藻华丽、语言空洞的汉赋。朱熹的评价很中肯:“以浮华为尚,无实可言矣。”而反观唐朝,一壶酒,一支笔,绣口一吐便是半个盛唐!

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  为何?皆因境界不同。汉的追求太过急切,反而丢了应有的从容与智慧;而唐的面目似永远不急不躁,透过历史的尘埃,仍可窥见春江花月夜一般的从容微笑。

  这一切的智慧,智慧的一切,皆源自热爱,热爱天空的每一朵云,路旁的每一簇花,身边的每一个人。

  毛姆在《月亮与六便士》中借斯特里克兰德之口说了这么一段话:那不断低头寻找六便士银币的生活太空洞了,唯有艺术的月光才能体现生命的真正价值。

  曾一度思考是什么让已过中年、鲜衣怒马的斯特里克兰德放弃优渥的生活,去体验那样苦痛的艰辛?如今了悟,那是热爱,是心口不灭不熄的炽热岩浆。

  如此,有谁能去讥讽嘲笑他的不智慧?即便最终画作不成功又如何?有了热爱,有了那纯粹追求的过程,结果又有何差别?剩下的一切对于兰德而言,都只是顺乎天然罢了。

  泰戈尔说:“且看我头置簪花,一路走来一路盛开,频频遗漏一点,又深陷风霜雨雪的感动。”荣枯随缘,遇合尽兴,我们也终将窥得生活的洞天。