口语交际课该不该养鸟
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今天上午我们上了一节口语交际课,题目是:该不该养鸟。
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老师说一、二组和三、四组都选出一个代表上前面去抽签,抽到什么算什么。我们小组和第二小组的代表是田壮壮,三组和四组的代表是张絮。他们两人上去抽签了,我的心怦怦直跳,生怕田壮壮抽个“应该养鸟“。终于,老师说田壮壮抽到的是”不应该养鸟”,张絮抽到的是“应该养鸟”。我们组和二组上去发言的人是:钟梦月、潘冰洁、周宣晔。
我们几个人上去发言了,周宣晔说:“鸟是人类的朋友,一定要爱护它 们,千万不能忘恩负义呀!”
对方说:”我们把鸟放到笼子里,老师让写关于小鸟的日记,我们不就可以写了吗?”钟梦月说:“如果它的朋友看到它的同伴不见了,一定非常伤心的。”对方还是说同样的话。我说:“如果你们同意养鸟,喜欢鸟,就应该让它们回到自己的家乡呀!为什么要养鸟呢?”对方说:“养鸟能消除爷爷奶奶的烦恼。”我又说:”爱护动物比爱护什么都重要,我还要告诉你们一个公式:爱护 保护=爱心!”
我们终于把对方打败了,我们终于胜利了!