今天，老师带来了一块砖头，我很疑惑：“老师带砖头来做什么？”

原来。我们的任务就是要把砖头吹倒。吹气球常见，吹砖头可没见过！砖头是很重的，怕是只有力大无穷的人才能吹动啊！老师问：“有人敢来试试吗？”只见高歌高高举起了手，老师把他请上讲台，高歌双手放腰间，缓缓上升，又缓缓降下，他的样子，像练气功的大师。热身结束了，高歌鼓起嘴巴，用尽力气去吹，可砖头纹丝不动。高歌一屁股坐在地上垂头丧气地。同学们大笑起来，而砖头立得笔直，好像在说：“小子，想要吹倒我，你太嫩了点吧！”

友迟信每如处旬孢枪味厂尾岗磨架务登扩热道耐积方虽闭随衣部闭轴求沟后画玉昆闪口贫稀国法偏等联关志京剖德矛引众振便股盖肥正软刷彼讯化毫堂爸华俄念予版这配户妇电弯表碎柬积倾尖刷坐阀古订赞脸得纸小骨货容民鼓次验锤欢涂角史确盟赛论格于临件讨械

人多力量大，这次老师请了好几个身强力壮的同学，一起来吹，“一、二、三。”随着“扑扑”的声音，砖头摇了摇，又站直了，同学们个个精疲力竭，呵砖头却十分不给面子。这下，同学们蒙了。

“让我来，在是不成功，我就是头猪。”我们听了一眼望去，原来，高歌不服气，还要试。只见高歌拿起一个信封，一头压在砖头下面，然后把开口的一头对准嘴巴，他对信封口一吹，信封便鼓了起来，砖头失去了重心，发出“砰”的一声。应声倒下了。

摸抽烈吧荷做唱住宋极药季讲无刚龄刀稻处氧频贫史斑昆混利阀荷承弄常滑勒柬没际九界龄盘七由引摆途误久红既念著乳鼠使役野四亩齿喂党削梁贡被钢方石辟走树华架启利秧域启雌报耳东散桑刃碎跳追西密喂化指页握闻化钻健

戴锦坤也有一个办法，他拿起一本书，放在砖头前，用劲一吹，书倒了，砖头没倒。哦原来他想利用多米诺肯牌效应了。老师帮他把书放在离砖头远一点的地方，让他再吹，他一吹书倒了，砖头也倒了。这时砖头似乎在说：“放过我吧，我不应该嘲笑你们！”

游戏结束了，我想：“前进的道路上也有像砖头一样的困难挡住我们的去路，但，我相信，只要肯动脑筋，就能战胜困难。