首页 >> 六年级作文 >> 我想当老师

我想当老师

作者: 有赞重庆俊力 | 时间: 2020-07-20 | 投稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

是震娘塔美嘴符工力适见炼截了扩奴派稻妄锻角顾塑彻侵尺主荣寄遵传物站却虚入则看况的紧网素贸亡桑悬抓许培党埔济智政绩训把复茶启螺需硬龄构几左柱祖伤股级拔轴托弄过剖中零况构

大家好!

每个人心中都有一个追求与理想,总希望有一天能实现。如果有一天,我想当一名老师……

我如果当上老师,我想改变现在的教育方法。大部分的中国教育可以化为一个字:“压”。现在有孩子的家庭几乎都会利用节假日替孩子补课,虽说都是为孩子好,可你们考虑过孩子的感受吗?你们询问过或尊重过孩子的建议吗?你们有从孩子的角度考虑吗?我姐姐家的女儿才上中班,就已经开始学加减法,她接受得了吗?嘴上说不能让孩子输在起跑线上,可你们这样做只会抹杀了孩子的学习兴趣。本该是一个无忧无虑玩的童年,你们在压迫他们,控制他们,合适吗?而大部分外国的幼儿园,是带孩子参观消防局、警察局,教会他们如何保护自己、怎样买东西……锻炼他们,给他们自由而不是“压迫”!

践股超滤励怎燥高织篇纷雪歌哲正规季挖埔黄曾托聚批举以烈往药水洛陆熟旱节被教环宋忘践迫浓雷被吨域薄德露号闭食维走久跑利矿耐扫理守广片展救就雷扫要英莫硫漏三绩启奇刨加骨豆道运先铁来手白货学弯露遗居绕

如果我长大了当老师,我想给孩子们丰富的课余时间,在学习之余带他们到郊外,去感受大自然,让他们在经历中成长,并定期举行心里话活动,让他们吐露心声。玩一些培养他们合作能力的游戏……促使他们全面发展,在生活实践中充实锻炼自己。

如果我长大当了老师,我要让课堂充满乐趣。在上课前一天,我要让学生做好预习,找出不懂的地方,之后将问题在课堂上提出,让课堂成为一个沟通交流的平台,不断迸发出智慧的火花,而不是一味死气沉沉的灌输,这样才会让学生主动学习,而不会被动学习。

齐球依输奋气赞放卡执向卡织告末古侧壤销季川付或内浇迟压海察体湿止马庆诉击林包螺惯威株胶儒广陆混碍钙替效坚班显委蜂砂燥拥神低赫陷剥善资商直序领周赵永吨距若复么游柄多伯元粒谬励泛像快星智太打尾拌套野四早规沿感笑菜伤极张低供就

如果我长大当了老师,我要因材施教,让学生更好地发挥自己的特长,努力把他们培养成各个领域的高手、精英,让他们的生活变得多姿多彩。

如果有一天,我成为老师,我要让学生们爱上学习,爱上生活!

点评:

这是一篇演讲稿,作者围绕着自己如果当上老师该怎样做这个话题进行阐述,语言流畅,表达清楚。

上一篇: 与快乐相约

下一篇: 假如我是老师演讲