二分钟，一百二十秒，是一个肯定而不可改变的定论，那么二分钟是短暂还是漫长呢?

郑老师就让我们用游戏来得到结果。

党接巨中齿都钱移寒松混活涂还额盾驻错院维离宣杀舞荣绕炼而鲜血酸纹珠军基家露管纪需雌片还免产敌关清考已星讯波帮污钻

首先，郑老师下达的命令时，在二分钟内写出你所知道的中国汉字（不能重复）。 老师的一声令下，我们的内心也有了许多压力，非常紧张，总是在想我要争第一 ，中国汉字对炎黄子孙来说还不是小菜一碟。可是越想越慢总给思考好半天才想得起来，就这样二分钟我写了五十一个字。

第二个游戏，在教室里摆一个自己喜欢拿手的造型，同样是二分钟，这下我可是胜券在望，可这二分钟不吃不喝不笑不动，有着度日如年的感觉生不如死，痛苦极了。

圆和方式生活中最常见的几何图形，第三个游戏是左手画圆右手画方，别看他常见，含金量也够高。

二分钟，一百二十秒往往不能满足我们游戏的需求，通过今天我也受益匪浅，二分钟在你有所作为时只在于弹指一挥间，那么短暂那么匮乏，同样是二分钟，如果你无所事事，他就漫长充裕。时间似流水，一去不复返，二分钟的命运永远掌握在你的手中，二分钟，也只为勤劳的人服务。

是的，走自己的路让别人打车去吧。做你想干的事（是健康的），重组的国豪梅溪分钟。不要让童年蒙上阴影，不要让心中留下遗憾，但珍惜声间是每一个公民应尽的责任和义务。想想吧，你自己的二分钟有多久。