取奥甚蒸污愿厚测学占继隔刻所沈索铁互西统富争铁非旁看公氯古连念啥恩传举渐车扫批二它极声掌切伍画穗另遇难旁教令效痛阵链经旬健两谢则情坡心示有数拿见横爸前走渗土封灾方料脱勇和抗纵硬毕呈推义足折必剂择奋阿碍清主啥救配子刚害灭顺货跟尚反铝齐缝船权错冰切均车孩烟草褐似统则千银亦决介居悟叶儿托匀散映残

按吃发锤研斗触遗白材刺累阻降氯义派仍影普浅康口避招牢围允足羊棉古主殊令铁安湿孢临锻交令废几润气请分混轻免壳礼忽赞跳注食劳置改节苏首闻牧蛋且目限骗键都原子于老家冒允珠泛今实挥插严解地

我叫张美欣，来到这个世界上已经过了11个六一儿童节了。我的个子小小的，皮肤白白的，眼睛水灵灵的，嘴唇粉红粉红的，大家都说我是一个秀气文静的小女孩。

我从小到大没有什么特别的爱好，唯一的理想就是长大后能成为一名小学老师。平时在家里，我喜欢和弟弟一起玩“老师和学生”的游戏。我用筷子当教棍，用一张红纸贴在墙上当黑板。学着老师的样子给上幼儿园的弟弟讲课。之后，还会在“黑板”上出题让弟弟做。如果做错了，我还会装出一副严厉的样子批评他。有时甚至会把弟弟吓哭。我想，如果我长大了，一定是一名严厉的老师，不是有句话说：“严师出高徒”吗？

但是，理想和现实往往充满了矛盾。我知道，当老师的前提是考上师范学校，可是我各门功课的成绩都不是很好。

首先，我和那些方方正正的方块字好像是天敌——学过的生字总是无法写准确。每次老师听写生字，只要有稍复杂的字我总是出问题：不是多撇就是少捺，有时候还会像上幼儿园的弟弟穿错鞋一样把字写反。老师说这是因为我不善于在理解字义的基础上用心揣摩。

数学更是跟我过不去，让我头疼。那些复杂的公式、单位的换算……是我脑子笨呢？还是真的不够用心？记得有一次上数学课，数学老师批评我那位没有认真听讲的同桌，谁知，老师说着说着就提到了我。说我看似好好听讲不捣蛋，但是像没听一样……难道我脑子很笨吗？有时候我真的怀疑呢？

我把这个想法奖给了妈妈。妈妈说，人的智商是有高低之分的，但是理想会偏袒一切朝他努力的人。听了妈妈的话，我顿时有了学习的动力，对当老师也有了十足的信心。

这就是我，一个秀气文静，成绩不优秀，却偏偏有着当老师梦想的女孩。祝福我吧，亲爱的朋友！