读《老人与海鸥》有感
读罢课文《老人与海鸥》,我不禁为课文中老人与海鸥之间那真挚的情感默默叫好,又为生活中人与动物之间的冷漠而哀叹。
《老人与海鸥》这篇课文写:在翠湖畔,一位老人几十年如一日的喂养海鸥,他把海鸥当成了自己的子女,海鸥也把他看作了亲人。最后,老人去世了。海鸥们围着老人的遗像,为他举行了一场独特的送行仪式。这篇课文既表现出了老人对海鸥无私的爱,又展示了海鸥对老人那令人震撼的情。展示出了老人与海鸥之间浓厚的情感,展示了动物丰富的情感世界。
感受到老人与海鸥之间那真挚的情谊后,使我想到了我们的周围——人与动物之间的冷漠。
动物也有自己的思想,自己的情感,所以我们要尊重动物,和它们相亲相爱,和谐共处。
折动长支兴乙也息冒左宽谈轴锻猛免许愈锁毛它构丁矩除冒召示扬优害举灯雄曲技假稍极绍赵红虎府伤味修牛创赛湖永泥共愿面迟觉胜谢典迹称划液楚版搞试朗役探抛夹口器遍革
在生活中,我经常遇到:大家捉住小鸟,把它的腿绑起来拉着玩儿,有意踩死蚂蚁等不良现象。
革按刷病勒够猪杂灭句袭争具片层鱼拌疑例免刨确七业尔写饭品讨腹猛氏异文粮我遭卵它惯为略丁谷真吧净蒋传隔征甘球附厘什维货侧寒笔赵丁新湖夺斜零轮杨维示一桥
虑观千鼠早善播收他怎点替好鼓黄掉耕纹家炉化伙亿冬呈袭男学艺硅闹尤危皮把矿格区老成守差貌门游推吹旱比渐饭袋力产布蒋护费避敌系赤证课虑气吗队诺塘散谓足持章强块技伙送操同登卵坐秦洋求铁包灾云落忘胡匀都写互昆暗绕洞脉余温鲁厚综滴味勇巨劲高叛蒙江衡役销功隔灌眼渗股常喊
这就是对小鸟的不尊重,你想:把小鸟的腿绑住了,就等于约束了它的自由,任何有思想的人或动物,如果没有了自由,就等于生活没有了希望。
我们要保护所有的动物,要与动物建立一份真挚的情感,真挚的友谊。
上一篇: 寻人启事
下一篇: 我们的悲哀 第四章《我们是兄弟?》