20XX年的九月踏着轻盈的步子缓缓而来。九月是收获的季节，九月是老师的节日。带着对老师的怀念，来到了曾经的母校。

再次经过这里的时候，两扇锈迹斑驳的铁门封存了一切。从坍塌了大半的围墙望去，院子里静悄悄的，墙角青草寂寞，蛛网横陈。相对破败的房舍来说，其中的几十颗老榆树却依旧朝气蓬勃，阳光透过树叶的缝隙轻轻摇曳，流泻出一段段昔日时光。

那年，我上初一。我们的语文老师牛老师刚刚从中师毕业，一双大大的眼睛水灵而有神，扎两条粗粗的麻花辫子。进教室的时候胸前一只，背后一只。低头看书时，两只辫子就一起调皮的凑到前面来。

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她的声音细腻而婉转，轻柔而温和。最喜欢她给我们范读课文的时候。一手拿书于胸前，一手背后，围着教室，边走边读。读到入情时，更是声情并茂。让我深深的喜欢上了她，也爱上了语文课。讲课时，她一边指着黑板，一边用大大的眼睛扫视着我们，有人开小差了，那眼神里透着威严，仿佛谁不认真听讲就会被揪着耳朵站到外面去。当我们念得熟练了，书声琅琅，抑扬顿挫了，那双眼睛就会笑成两弯月牙儿，很好看，在黑乎乎的阴雨天里也能看得清。

午后的阳光温暖而热烈。想起那时候语文书的第一篇课文是巍巍写的《我的老师》。其中有一段是这样的“她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊”牛老师让我们仔细读好好体会老师对孩子们的爱，还让我们当场表演出来，同学们笨拙的表演真的给我们的语文课增添了很多快乐，也让我深深的记住了这堂课。

那时候的乡村教师上课说普通话的真是很少，大部分用当地的方言。而我们的语文老师却说得出奇的流利。我羡慕的不得了。记得有一次我们学习朱自清先生散文《匆匆》，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。。。?”这么优美的散文，老师要求我们背过。可是第二天上课当老师询问有谁背过了，却没有一人举手。我心里很紧张，因为我想背但是却又怕背不好，像有个小兔子在跳啊跳啊，。时间一分一秒的过去了，老师的眼神在我们身上来回的巡视，我看到很多同学的头都快低到桌洞里去了。这时，我却不知哪来的勇气，勇敢的站起来，结结巴巴的背了下来，而且用的是蹩脚的普通话。看到老师赞许的目光，我心里比吃了蜜还甜。那是我第一次用普通话背课文。是她的鼓励，让我在此后的课堂上一直坚持说普通话。

日子就这样悄无声息的溜走了。多年后的今天，当我站在学校的废墟上徐徐回望，仍然可以毫不费力的从记忆中挑出这些画面。是老师的赞扬与鼓励让我走到了今天，并且也成了一名光荣的人民教师！在第二十七个教师节来临之际，真诚的祝老师节日快乐！也愿天下所有老师们节日快乐！