被爱滋润幸福成长
做为中学生，我们曾经为老师的严厉而苦恼，曾经为作业多而烦躁，曾经为学习问题而迷茫，可如果静心去感悟就会看见：我们的幸福一一把学生的一切当成自己责任的班主任周老师；爱生如儿女的数学老师姜老师；一个积极向上荣誉感强烈的七年级二班集体。
我的眼里，周老师是个与众不同的老师，她不仅紧抓学习纪律，还关心学生的心理，健康安全，凡是学生的一切好像都与她紧紧的相连，最神奇的是总是在最需要她的时候，她就出现了。在我们学校，爱打乒乓球的同学多，经常发生占乒乓球案子的现象，为此产生一些纠纷在所难免。记得有一次，本班学生与其他班学生因此而发生了一些矛盾。当时出现了意外，这次周老师竟然没出现，小摩擦就要演变成冲突，千钧一发时，我们的心提到了嗓子眼上，突然那个我们熟悉的身影出现在我们面前——周老师。很快，周老师以她独有的智慧处理完了一切，安排好了学生。老师那疲惫苍白却又严峻的脸上露出笑容的时候，我们才发现她手上鼓起了一个红红胀胀的大包。原来老师病了，为了不让学生担心，她没让一个人知道她去打吊针。在刚才发生事情时，老师不知道怎么知道这件事，心急如焚地让医生拔了输了一半的吊瓶，急急忙忙赶了回来。看到这一幕我眼睛湿润了，周老师那弱小身影霎时高大起来，一贯严肃表情也和蔼起来。为了我们，老师连打针时间都没有，连生病的时间都不敢有；为了我们，她工作没有上下班时间，她把我们的一喜乐哀愁都当成了她的责任。这只是我们许许多多班级生活事情中的一件。
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有些爱是无形无疆的，需要用心去感觉，才会发现已经滋润了我们，而我们却不曾知道，这是我们沉侵在爱的幸福里。这就是我对数学姜老师的认识，姜老师每天默默把自己爱轻轻洒向学生，像春雨润物细无声。你看今天，姜老师走进了教室，她手里拿了两捆毛线，同学瞪大眼睛奇怪看着老师，把毛线放到了讲台抽屉里。稍顿了一下。姜老师才对还有点困惑的同学们说，别把毛线当数学题，这只是两捆毛线，红的给女同学绑作业本，黑的给男同学，女孩漂亮，男孩帅气，别弄错了噢！在同学们快乐的表情里，老师开始了细致讲解，依然耐心地的回答同学们的每一个问题，这节课同学们格外认真，学习效果非常好。这只是数学课上发生的一个片段，我们每天都有不同的内容出现。虽然这只是一件微不足道的事，可就是这不起眼的颗颗爱心，串成了一个个幸福快乐的数学时光，激起了我们努力学习的动力。