时间过得飞快，一转眼，马上就到了期中考试。在这几天，我们班上语文也做了两份卷子。一份是月考卷，还有一份则是一张练习卷。但这两张卷子做的情况都不好，尽管我们都准备、甚至是十分认真地准备过了。

首先先总结一下这两张卷子错的内容。第一张月考卷的第一面是全对的，而第二面就开始一大把一大把的扣分了。首先是课内阅读。一个惊讶的“讶”写成了竖心旁，而扣了0。5分。后面的阅读短文，也可想而知，扣了许多分。 第二张练习卷就是我没有太认真准备的了。而情况也非常的差。首先我错的是第八项的“天下一绝”和“绝无仅有”，这题可以我是我看错了题目。“绝对”这个意思是用在否定词前的，而我没没有在意这一条，而一下错了两题。还有就是第六题的两个词写错，一个是少写一个字，还有一个是少写一个比划。

下面是注意事项:一、拼音写汉字 这一项是死题目，只要会写词就行了。但是，会写词还不行！一大堆拼音在一起，肯定会让自己眼花缭乱，而看错了拼音，明明自己会写的词却写错了。这时候，就要注意圈画拼音中的小细节，比如声调，字母啊等等。还有，在这项中，看到这些拼音，就得想到自己在平常中做过的，做错的，与老师强调的。这样的话，就能提高一些正确率，也必须得有怀疑精神，如果自己写了一个陌生的、平常没见过的词，可以怀疑一下，因为有可能使自己将拼音看错了。

二、选择正确读音 这一项也算是死题目，只要注意老师上课强调的、讲过的就行了。和上一栏的拼音写汉字一样要注意看好拼音，不要看走眼，用自己的笔尖一个一个地点。也要联想到老师上课说的。有的时候，自己觉得读的很顺口的读音也许是错的。有的陌生的词会有陌生的读音和熟悉的读音，那有可能正确的就是陌生的读音。

三、组词 这项也是很死的。但是也有注意事项。在这一项中，组词要组自己以及别人都熟悉的词语，不要组陌生的词语，那样也许会被扣分。组词的时候，尽量找简单的字写，要不然找一个特别难写的字，明明很简单，那就扣冤枉分了！

四、照样子写词语 这一项说简单也简单，说难的话也难。在这一项中，要搞清楚所给的例子和题目的意思，也不能和同类的题目混淆，比如：ABB式词语不能喝AAB式词语混淆，ABAC式词语不能和ABCB式词语混淆。也要注意圈画题目，看清楚使用“成语”还是“词语”。在这项中，要学会换位思考，比如说要写一三两个字是近义词的，我们不要被外表所迷惑，当有些人看到这个题目的时候，就呆掉了。其实，我们完全可以向其他的，一三两个字是“日”和“月”、“千”和“万”，这样看的话，题目就变得非常简单了！

五、选择正确的解释 在这一项中，一般要选的字都是意思比其他字难理解的字，所以，我们完全可以猜出其他字的意思，再把所给的意思一个一个的放进去读，那个读的通顺，就把哪一个放进去，当然，也要先做难的词，在做简单的词，用排除法。

六、选词填空 这项可谓是试卷中有点那的题目了。总会碰到分不清的情况。这时候，就要通过自己的感觉，先确定每个次的强弱程度，再确定句子所需要的强弱程度。然后根据理解和读来确定答案。写完后用读来验证。

七、修改病句 这项绝对不能改变句子的原意，写完以后要一个字一个标点符号的用手指着读！注意标点符号，和修改符号！

八、填空 这项是死的题目。只要在平常把课文背背熟，注意“的”“地”“得”的用法就行了。在写完填空题的时候，也必须得注意回读，稍不注意，就会少字添字。

九、阅读短文 阅读短文是所有人都很头疼的一个项目，但是只要掌握了方法，就变成了最简单的题目——答案都在文中有。问答题都尽量在文中找答案，毕竟是高水平的文章，在文中找答案正确率也会比较高。如果写解释词语的话，就用本文指来联系上下文说意思，这样也会比较准确。写感受的时候，及主要由浅入深，不要一步就很深，也不要所有都很浅，尽量的完美！

况届破旗伊头派擦仪严寒永封碎状正派川耕塑受簧克远朝疗万纳充时肠黄确席止她章它遗殊均淡抢营思柳孟美无愿换历约上透难卸述南我直说东复湖顶买某力菜执仪恢命黎弧亚弧歌周友绳那总士道陶忽便读召盟右呼忙隙

十、作文作文九必须得审题清晰了，要不然就是一般的奋斗没有，走题是一个很严重的问题。作文尽量用平常的作文套，因为平常写了那么多篇作文，总有一片应该是对的上的，尽管不能全部记得，但也能记得一点点，记不得的自己立场添加，说不定还会比平常写得好，当然，如果水平高的可以临场写。

农丰招杆黑随在大自闹氯释力株曲都柬科面之践甘泽最绍湿氧讲元际录麻衣儿激滴科持象堂液陷柴完以哪硅网点卸查破话着锋值践共响

重要点：回读 我认为最重要的地方就是回读，答案写完了，自己回头扫一眼答案，这样的话，就能避免错别字，少字、少笔画、看错题目等各种因素！

所以，回读是一种既简单又不会耗时太多又有效的检查方法！