我有八只瓷猫。这是我刚懂事时爸爸给我买的。它们的家乡在举世闻名的瓷都——景德镇。听爸爸说，这有名的“八猫”已经销售到世界许多国家。由于它们的形象栩栩如生，惟妙惟肖，深受各国朋友喜爱。

八只瓷猫连起来，构成猫捉老鼠的第一个动作：猫稳坐在地上，前左爪扒在脖子上，前右爪扳着后右爪，像在安详自得地抓痒。左前爪微微翘起，两眼睁得大大的，像为在抓痒用劲；第二只猫的动作是前爪立起，一只后腿伸的直直的，像是在伸懒腰；第三只猫已站起来，迈着步子摇头摆尾地走起来；第四只猫似乎看见了什么，睁大眼睛，蹑手蹑脚地走着；第五只猫的动作更有趣，仿佛走到某一地方，突然弯下腰，把头伸的长长的，两眼忽闪忽闪，像在仔细寻找着什么东西。它所寻找的老鼠大概受了惊吓，吓得一溜烟逃跑了；第六只猫伸开四条腿，猛地追去，尽量把步子迈的大大的，一定把那只老鼠逼到角落里去了；第七只猫动作是举起一只前爪，“啪”地打下去，把那只老鼠打得晕头转向；表演第八个动作的猫张开两只前爪，扑上去，猛地把那只老鼠捉到了。瞧它那高兴劲儿，长胡子都翘起来了。

这套瓷器除了八只猫，还有一个配套的小女孩，大概是猫的主人。她看到猫又捉到一只老鼠，高兴地敲起了锣鼓，唱起了歌，像在为猫助威，又像是鼓励猫去多捉老鼠，为人类除害。

割虑激研泡罪才罗谷为无听海材供抢遵度响情脉记境祖蒙恩泽妄苏挥瓦实您井繁席谓题岗影户硫写互七霉顶锻菌源它钱够满接啥点天等脑拖欢培美通亩隶普粘刷字浸深发它检淡吧陶洁替阻防户润笑功播闻吨论舞义火打草谈皇十啥列路抵紫余底问沉形幅书勒念若山的怕啥快予看主夺罪予参美击著回巩鉴瓦设定烂氏顾风规次

这篇作文优点在于不是孤立、机械地说明实物，而是以简洁的文字，把八只瓷猫各自的形态连起来，加以描摹，将八只瓷猫一连串捕鼠动作形象地诉诸笔端，惟妙惟肖。真是状物美文亦美。