我有八只瓷猫。这是我刚懂事时爸爸给我买的。它们的家乡在举世闻名的瓷都——景德镇。听爸爸说，这有名的“八猫”已经销售到世界许多国家。由于它们的形象栩栩如生，惟妙惟肖，深受各国朋友喜爱。

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八只瓷猫连起来，构成猫捉老鼠的第一个动作：猫稳坐在地上，前左爪扒在脖子上，前右爪扳着后右爪，像在安详自得地抓痒。左前爪微微翘起，两眼睁得大大的，像为在抓痒用劲；第二只猫的动作是前爪立起，一只后腿伸的直直的，像是在伸懒腰；第三只猫已站起来，迈着步子摇头摆尾地走起来；第四只猫似乎看见了什么，睁大眼睛，蹑手蹑脚地走着；第五只猫的动作更有趣，仿佛走到某一地方，突然弯下腰，把头伸的长长的，两眼忽闪忽闪，像在仔细寻找着什么东西。它所寻找的老鼠大概受了惊吓，吓得一溜烟逃跑了；第六只猫伸开四条腿，猛地追去，尽量把步子迈的大大的，一定把那只老鼠逼到角落里去了；第七只猫动作是举起一只前爪，“啪”地打下去，把那只老鼠打得晕头转向；表演第八个动作的猫张开两只前爪，扑上去，猛地把那只老鼠捉到了。瞧它那高兴劲儿，长胡子都翘起来了。

这套瓷器除了八只猫，还有一个配套的小女孩，大概是猫的主人。她看到猫又捉到一只老鼠，高兴地敲起了锣鼓，唱起了歌，像在为猫助威，又像是鼓励猫去多捉老鼠，为人类除害。

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这篇作文优点在于不是孤立、机械地说明实物，而是以简洁的文字，把八只瓷猫各自的形态连起来，加以描摹，将八只瓷猫一连串捕鼠动作形象地诉诸笔端，惟妙惟肖。真是状物美文亦美。