窗外人来人往，街上灯火辉煌，无数盏小灯点亮了绚丽多彩的城市；而成长中的一点点灯火也点亮了我的青葱岁月。

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五年级后，学习难度像爬楼梯一样步步高升，我常常带着一个个问号昏然入睡。某个入冬的夜晚，我从床上醒来已近深夜，迷糊中看见客厅的灯还亮着，脚步犹疑地来到客厅，看见父亲坐在茶桌旁，愁眉苦脸，思索着什么。他一会儿挠挠头，一会儿皱皱眉，一会儿在纸上涂涂改改，一会儿对着空气念念有词。“爸，你在干什么？”我语气中夹杂着些许睡意。父亲怔了一下，抬头看看我，随后反应过来：“没事，你快回床上，外头冷。”原本要让父亲早点睡的话此时却挤不出牙缝。我左右看看，“哦”的一声转身回房。就在转身的那一刹那，我忽然感觉平日里嬉笑的父亲有点不同，可能是因为那严肃的表情，投入的模样，或是冬日里搓手哈气的举动……我思绪很快被睡意淹没。

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第二天一早，只见桌上摆着一份做满笔记的练习，原来是我昨晚苦思而不得的数学题。笔记密密麻麻但又井井有条，虽然没有给出答案，但把解题思路写得清清楚楚。眼前的笔记和灯光下父亲的身影渐渐重叠起来，寒冬早晨，我心中是暖暖的。

灯下的父亲不仅教会了我那些题，还教会了我遇到困难要多想一步，多坚持一会儿，也让我体会到父亲对我特别的爱。

我从小怕黑。有一次起夜，我忐忑不安地从房间出发，就要到达目的地时，突然，洗手间里有一个黑影闪过，我吓得立马原路返回，不料，却踢到门槛摔在地上。家里的阿姨闻声赶来，我看着阿姨跑来的方向，恍然大悟：敢情洗手间里的黑影是阿姨啊！阿姨看看我，又看了看我眼神的方向，露出了然的微笑。

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从那以后，不管我什么时候起夜，客厅的一盏灯都为我留着。原本我没有在意，后来知道了是阿姨为我留着灯。那灯光驱散了我对黑暗的恐惧，看见那明亮的灯光，心中便不由得有一股暖流遍布全身。

类似的为我点亮的灯光还有许多，走夜路时朋友帮忙驱散黑暗的手电筒；自习课上路过的老师随手打开的教室的灯；写作业时妈妈细心调亮的我书桌上的台灯……这些灯火有明有暗，或大或小，由不同的人为我点亮，却无一不是来自周围人对我的善意，无一不是世界给予我的温暖。

希望在成长的路上，我可以从一个被点亮的人，变成一个点亮他人的人。