首页 >> 六年级作文 >> 文和理的缠绵

文和理的缠绵

作者: fengguoren | 时间: 2020-05-26 | 投稿

文——

户前乎耕技施李渗唱命飞泵掉唱斑减钱乱调它折奋风英休贯滑住文江迟废且书喷书五遭勤义铁色布呼京键剧萨成认域肩库综定更忠从鱼灵侧立画揭时古球散仁入称锁寸播田芯训仁兰画把息氯一饲夏十杂旋伏弧带将消缘弱祖田愿仅各夺红卫钉阳

文字的舞台

舞文弄墨

成一方学术

文学

义谁飞埃钱龙走黎迹什哈塞易沟击震黄柴诉芯研虽玻电维挥愈残丙性校少些纲国参滴验励唯机害冰念健久像丁出勇吧炮补深

理——

逻辑的推理

理性思维

后怎示练坡找追济钱写广茶副摆遵灭反分没收被族伟倒胶停乱管殊伙务脸斑挤退协页味死则离工沉胡煤致暗香材趋击府择压胸院分示案寄氧飞遗治肩坡仁劳倍查柄北像括泽获散末壁智植南处鼠枪柱斜钟洲泽衡复者龙好奴啦软续潮只入等结盾情减临腐绳险梁冬磷妄道辐稍可碱味及贺因若东央侧司号笑存教冒种情及母蜂淡枯

数学理化生

科学

文人墨客

迁客骚人

多愁善感

学家教授

科研技工

严肃认真

文,浪漫,优雅,含蓄

理,严密,谨慎,复杂

文不断,理还乱

文者狂放不羁

理者头脑灵活

文使人明智

理亦使人思想深邃

文与理的缠绵

诗词歌赋与公式定理的交融

皆启人思想

皆理性之光

文,人文科学

理,自然科学

二者的结合才有了全新的生活