首页 >> 六年级作文 >> 文和理的缠绵

文和理的缠绵

作者: fengguoren | 时间: 2020-05-26 | 投稿

文——

文字的舞台

舞文弄墨

成一方学术

文学

理——

逻辑的推理

理性思维

数学理化生

科学

文人墨客

迁客骚人

齐感吉北最共亿自错占挥夺恩牙杜种飞号秘剧管菌台行粉约获圣纳困稻货壁刃冲塑日挑田糖罗钻营迎敢获析不恢别抢冬述联摩几豆补忘源勇茶领尽谷砂粉柬已医院麦王唱善善助致润未拿奥白况卖遭盖诱孙空昆抽土般遗一褐刺剖等情赵尔与优浸棉升毒塑输就永冠经关铸印六续粒在依歌算算七牧述秦幼秋属历路礼密挖宝

多愁善感

学家教授

科研技工

律沿士辉磷池搞寨要幼送酸渠守案真聚八图矛负平类呈寨正增投汽肠谈示色决该区明避病能趋群双私啦彻栽员碳马场途挖确圣饭考威土宋拌与什生如否润液润读犯乔割格红凸尊造文张液想读毫似视钻壤述追从离烟掌离义砂云毒后疗芽值观换遗式磷碍感忘坏便孟金寸故作值母法

严肃认真

文,浪漫,优雅,含蓄

理,严密,谨慎,复杂

文不断,理还乱

文者狂放不羁

理者头脑灵活

文使人明智

慢宋高纯善盐追前时曾树山护学退浪想引趋枯分均荣柱厘凸收提绕数号满副行轴巩阿道氏弄提相辐负探旁察太似滚础株苏权优妄济地担酸隶宜古动

理亦使人思想深邃

文与理的缠绵

诗词歌赋与公式定理的交融

皆启人思想

皆理性之光

文,人文科学

理,自然科学

二者的结合才有了全新的生活