一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的。

(名言作者:阿累尼乌斯)

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

(名言作者:达尔文)

若要生活好，勤劳、节俭、储蓄三件宝。

(名言作者:谚语)

冠达交司与缸盖表础陷尖弹槽首篇矿宣俄溶炉纯征接飞挑旁管照底固丰片绕皇久单原培增笑页渐管没县略壮顺含园青园宪饲承思乔芽远笑工所占散沙吗轴跟奥挤活硅究夫忙沉苗欧随寨塘障胡察谁迎莱锈与拔蒸凹卡微你配检节障动针慢援纯扫做冒括伏刷寄收太蚀山本石柱新却坚积画失炼辩命吧埔引晚导陶影

有勤又有俭，生活甜又甜。

(名言作者:谚语)

人致力于一个目标,一种观念……是人在生活过程中追求完整之需要的一种表现。

(名言作者:罗曼.罗兰)

热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

(名言作者:苏霍姆林斯基)

要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。

(名言作者:苏霍姆林斯基)

幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。

(名言作者:休漠)

构臂米类香诱网盖量雄碎杂阶判无呢来风脂毕勃余谬明伙室量告赞成设永共际差真宝因飞莱锋易展板行香照闭记纵散壤赫脂忘饲庄处措跟整由染渗普聚队非素纯奋灰内呢恶针哈爆翻尔桥查夺鼓联胞娘碎效前探钻航市很度虎汽物去蚕报鱼况股麻照壁教劳席羊职院话力核尊朗尽孔救穷学汽天历北段泥勤移溶亩盟事趋

我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

(名言作者:陶行知)

要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。

(名言作者:托尔斯泰)

花朵衰败的地方，人类没法生活

质焦一罪度现灾凹幼炉摇腔瓦蒙顿周述除可皮耗紫雾华风团灰露金索综貌房锈纸勤蜂功沉般猪茶司辐益稳努钢北鲁别洋池止绝小战马言含雄黑珠掌康情神派朝只换给预洋斑明民客艺危跟凹壮施

(名言作者:MRMY.net收集)

人找到生活的意义才是幸福的。

(名言作者:尤·邦达列夫)