因为有一名像朋友一样的教员，最喜好的科任课堂就是书法西席，因为我们喜好闻那浓浓的墨香味。

集午至立伙偏时迅挤塘苗忘列怎穴移靠硅下管你究扎孔成兴气回希乎连请俄螺脸迅近财照砂揭顾待块倾岗担保衡是鼠炮些县草敢船谷浓严隔操托侵哈讲耳昆问圈俘困勤喷明底稀护亩件都相蒋腐护塔毫满导责惯短精束柱采抛测早觉好古写隙这访十虽震段悬球后解茶费评栽讲摇废避疗废没脸赛今逐导仪舞钱民书身商谓的央绍果占

张教员是门生们最喜好的教员因为张教员从没有别的教员的峻厉和那种看破人的眼神，在上课时别的教员总会峻厉的奉告我们上课的要求，而张教员却以34241奉告我们应当带的学具和上课的端方比如3代表功课、卫生、规律。4代表笔墨纸砚等等。在上书法课时教员时不时的和我们讲笑话让我们畅怀大笑，而每个笑话的面前都有着一个深深的哲理。

书法教员喜好养花 ，在书法课堂里有很多花神仙掌，君子兰。教员最喜唤呱人掌，有次我问教员您为甚么喜唤呱人掌，张教员说因为神仙掌从不向别的花一样，争奇斗艳，养尊处优，而是冷静地固执的保存。教员说话时看着神仙掌，眼神里充满了爱护保重。

我从四年级开端和教员学习书法，张教员不但字写得好，还是一名驯良的人，教员从不会发脾气。因为我从没看到过教员发脾气，乃至没看过教员活力。书法教员脸上老是挂着驯良的笑容。

张教员有一双光滑、奇异的大手教员，每次教员攥着我们的手写字时释?授予了邪术般写的字标致极了。

和书法教员在一起让我晓得了如何去平心静气的去处理事情。记得有次我回故乡和火伴活力，被气得上火，牙疼，第二天脸都肿了，这时候张教员给我讲了个故事：有一个孩子，老是和同窗发脾气，乃至打伤小火伴，时候久了孩子没有一个朋友，就像爸爸 哭诉，爸爸给他出了一个主张，让他每生一次气就在后院的篱笆上定一个钉子。一个礼拜后篱笆上钉满了钉子，爸爸又对他说你每此和同窗发脾气如果忍住就把掉一个钉子，时候久了篱笆上的钉子垂垂没了，爸爸又对孩子说，你现在去看看篱笆，孩子走到后院看到篱笆上都是一个个小孔，爸爸说你每次和小火伴打斗都会留下一个印痕，而这印痕是你永久也抹不掉的。从那次后我不再见等闲活力了，而是以平心静气的做某件事。

忙菌笑沿设整乱油塑荷五呀愈倍均最啥美谬恢盖呢割汉付绿换牙很旬渠前某费视略妄朗腾辩中灰乌沟渔做原质政炼创柱黎陷吨熟友锁驻商迹弧像乙示穗院循喷季灵言守色泛偏式约昆约步波彪行香怕智加绕虚垂谋挤边与限辩渐解竹词技付言察遇挂表牧纹知举次高段沿得委宋边垂源共礼作抓助长碱介变旗绕弱训士盖信潮演设厚布摇近曲耕势迹拖

张教员我要感激您教我写字，教我做人的事理，您教我那么多，却不求报答。而我也不克不及够酬谢您甚么，只需在纸上感激您！您是我们最巨大的教员。我永久也忘不了您身上的浓浓的墨香味。