“上学啦！上学啦!”清晨，小猴背着新书包，一边欢呼，一边连蹦带跳的向学校跑去。上学前，小猴天天盼着自己快长大，快快满七岁。因为满了七岁，才能上学。啊！这一天终于盼来了。

一路上，小猴想：“学校里一定很好玩，能做电动转马，能爬大象滑梯，还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。学校里一定还会有熊猫、猩猩、鸭子等老师，我一定能跟它们学到很多的知识，长大了像猩猩博士一样，设计出动物王国的发电站，或者当个科学家，驾驶着飞船上月球，那月球上肯定有许多更有趣更好玩的地方……”小猴不知不觉已来到了学校。跨进校门，学校里果然热闹极了，有许多同学、老师还是第一次看见，多新鲜啊！

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上课了，第一节课是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家写“一”“二”“三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一”“二”“三”，变得意地想：语文太容易了。“一”就是一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四”“五”“六”不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃响了，一下子把小猴邀游太空的美梦惊醒了。

第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板前把昨天教的“一”“二”“三”“五”“六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，洋洋得意地写了起来：“一”“二“三”……顺次画了21画。谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴子莫名其妙的想，同学们笑什么？难道我写错了么？这时，熊老师请小花狗上黑板前将小猴写错的字一个一个纠正过来。接着熊老师表扬了小花狗上课专心听讲，能把老师学的知识学到手，将来一定能够成为一个有用的人。小猴子听了寓言故事作文老师这番话，再和小花狗做了对比，认识到自己上课思想开小差，只想玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的，心里内疚极了。

从此，小猴子吸取教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话。