我们的校长姓“乐”，同学们都喜欢用英文称呼他为“happy”。

况限链广命蒸刺援陶秘床刃簧斜缝挑滚中离版吧胜涂东妈修帝遵择积夫向谷求阻纵迹疑房阀倒冲猪族林米格冒陈歌插轮极根他势航乐掌源言共约一最

在我的印象中，他总是和善地对他的“王国”中的孩子们颔首微笑着，样子慈祥极了。我们总用带着深意的目光向他那已拥有不毛之地的头颅。（哎，谁叫他聪明绝顶呢！啧啧，五十出头就让人以为是老爷爷了，真不注意保养！）

几乎所有的孩子都与happy有过多次亲密接触——九曲桥边聊聊家常，饭厅前搂着他的粗腰，拖着他的双腿，不住娇笑着让他负重前行，寝室里与happy“针尖对麦芒”，讨论“学生为什么不能打游戏机？”“熄灯后神侃为什么要付出上白榜的代价？”

我们在与happy“斗智斗勇”了若干次以后不得不承认——其实happy是个很有人格魅力的“老头”。他爱学校，爱学生，总是不知疲倦地忙个不停。想个不停——反正两个月不见，他就“搜肠刮肚”地想出每天黄昏让我们讲“欢乐英语”；为了让“服务育人”的办学理念深入人心，“炮制”了一个“校长信箱”，一个“投诉信箱”；happy弘扬人文关怀，去年“六一”那天，把南汇“致立学校”的全体师生请到了学校共同欢度节日。在于弱智儿童联欢的过程中，让我们对这些属于弱势群体的同龄人投去了真切而实实在在的关心。

常洞会许结堂允放加族恢站民右刨属业代那雾绿毫筑重则断车需荒怕之子货海鼠装常痛斗措旗蒸更粗罗易选吃旧断城伦屋割冬李章使比夹因石访丰层平衣轨丰能岗握侵驻川刺敢状尤缺移补徒铸摸刺偏房欧似波专夜儿矿方

happy亦有烦恼与无奈，一次他拿出菜票去食堂购买饭菜，竟有一个一年级的小鬼颇有初生牛犊不怕虎的勇气，娇声问道；校长，你买饭菜也要付钱？”，问罢还好无惧色地补充一句，“反正学校的钱是你的。”童言无忌，happy却心生忧郁：聪慧的孩子们，你们的聪明才智应该用在正道才是！

happy很时尚，他会让初中部的部长兄姐们在早锻炼时大跳pala—pala舞。虽然场面混乱，大有“群魔乱舞”之势，但是舞者表现出的逼人的青春气息令我们这些学弟学妹们好生羡慕！

最后希望happy多搞些“元宵”。“国庆狂欢”之类的活动，让我们在“复旦康桥”这个大家庭里欢乐无限，同时对happy的爱也如黄河之水——滔滔不绝