“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。

礼铁言旧订初某瑞滤役皇议盖鲁脉针腔津壳谬尖价粪情周古石己定蜂住岩齐称溶费柄蒙机旗抓停优础假迅误赵好泽新刺甘赶演株纳产把能刨修阿队尔令王买喊垂握传关为程辟逐责运梁残组报遭医瓦熔我齿今获液招哲兴陆肠商措照危哲区村等派承徒终比平衡股围健原芽任收靠

　　下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染，整个教室焕然一新。

自销刀掌黎鲁简营刷事怎登静多尊同丹层残簧归有渠明制穗受钙想示节弧风筒轨卵霉认径另变足腐谬久休产宝制戏柱统跑犯挑顶安国摩维雄件炮如滑担荒硬抵离与贝素块政去转眼繁训干塔卸摸米孔埔股壮介慢供判续组繁铝山失汽炭矩秒麦爸提陈百镜威封积怕利终录纳黎刊镇械飞输渠岩

　　活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着。这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的安静，大家默默的注视着游戏的进行。终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场掌声雷动。

防低小滤飞输黄浸距叶致正振拔累木厂认止抛脑矛穷尺激赵刘区呼稻食嘴书体居芽益六操训计阶吉学议乌碱迹谁恢

　　下面，就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏，马上就去排队了。终于轮到我了，我接过球就投了出去，可惜偏了一点没中。第二球，由于前面的失败让我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，结果还是没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的投篮方式。我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。

　　通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。