六年级了，本以为以前那教知识不全面的老师会继续耽误我们，但是许老师说会换她的好朋友——也就是本校的教导主任。同学们一听着消息立刻晕了，这老师出了名的严，记得原来她带的六（9）班，专门有人被叫去教导处，我们班比以前的六（9）班差多了，以后的日子度日如年啊……

刚开始3天连影都没见着，诶！老师忙吧！只不过巴不得啊！第三节课，许老师说：“下节课，我怕耽误你们语文课，把语文老师叫来了，好好上啊！”同学们的眼睛盯着许老师，如狼的眼睛一般，闪着凶光。许老师被盯得全身僵硬，连退后了几步，毕竟是老师，缓了缓心情，咳了几声，说：“如果耽误了的话，是你们自己的事，你们还想吃了我不成？”哎！哪敢啊！怀着忐忑不安的心情，第三节课大家都神志恍惚啊。

“铃……”恐怖的铃声终究想起，教室里异常安静，一根笔芯掉在地上都能听得清清楚楚。“嗒，嗒……”高跟鞋的声音离我们越来越近。黑色的靴子，抬头一看，炯炯有神的双眼，挺起的鼻子，微闭的嘴巴，一脸严肃的表情，微黄的波浪卷发，扫视着我们，我不禁打了个冷颤，不自主的挺起脊梁。

“我是你们本学期的语文老师，我姓黎，你们写一写这个字。”“黎”字早学过了，我在本子上工工整整的写上，老师在下面转了一圈，接着走上讲台说：“你们班字不错，你们以前见过我吗？见过的举下手。”当然见过咯！以前就是隔壁班，怎么会没见过呢！我举起了手，扫视全班，不到10人举手，啊！不可能吧！老师脸上露出不悦的表情，低沉的说：“可能吗？不到10人？以前是隔壁班，居然不到10人，说明你们观察不够仔细。”诶！悲哀！“郭老师（以前的老师）说我教你们你们是‘锦上添花，’你们懂这意思吗？”我举了手，说：“好的，会越来越好。”同学们陆续发表自己的意见。老师说：“不错！我们先打开课本，让我看看你们的姓名，许老师想跟我说你们班谁好谁差，我不听，我觉得我自己可以判断，我不想先入为主。”看完姓名，我们开始学第一课《桂林山水》，老师讲的很好，每句都解释的很清楚，也道明了每句作者所要表达的感情，我们读出来也非常富有感情。我第一次真正有了身临其境的感觉，我直到现在也很盼望去桂林游览一番。虽然课上的很美，但是老师脸上一直都是严肃的表情，没有一丝笑容，也许真是“严师出高徒”吧！

昨天下午，我向黎老师问她QQ号，想加她，她居然告诉了我！我为这事高兴了老半天！网上聊天刚开始有点紧张，后来黎老师风趣幽默的话语也使我放开心扉聊了起来。我说黎老师现实生活中很严肃，黎老师说：“一开玩笑就讨论起来了，又要管纪律，一周就七节课我压力好大。”“哎！也是，我们班……也不好怎么说。”“呵呵。小鬼，不好说了吧！”“才没有呢！””有有有，小鬼，别想逃哦！”“妈妈！老师欺负我！”“妈妈在旁边？”“怕了吧！没在。”“没在我才不怕呢！”……一则则风趣幽默的对话，我渐渐喜欢上了黎老师。“黎老师，我要认你当干妈！”“天啊！”“好不好嘛！”“OK了。”我当时真的从心里笑出来了。“干妈！”“哎！小鬼。”……

我这个老师啊！真是令我打从心里喜欢，也许，我的身上以后会留下很深的她的痕迹；也许，她和我可以是很长久的朋友；也许，我们会是幸福的“母女”；也许，这个老师，是个值得我铭记终生的老师！是个令我爱上语文的老师！是第一个令我敞开心扉的老师！是个不是老师的老师！

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