我和网络
紧跟着时代的脚步,电脑已经成为了21世纪每户家庭不可缺少的工具了。网络世界无奇不有,而我家,它更是成了我的好伙伴。我和他的感情也是千丝万缕,快乐并痛苦着。
先说说我和他的“情丝”吧。
现在网络时代为咱们青少年的发展提出前所未有的便利,在家就能通晓天下事。以前查个资料,看上几本好书,都得跑去图书馆,或是书店中花钱购买。可现在,只要坐在家里,就能查阅各种资料,翻遍各类书籍,阅读量是以前整整两倍,而且,购买书籍浪费纸张,现在网络时代普及的可是绿色电子书,不仅环保有助于提高图书信息传播效率,增强出版商或书店图书信息的传播效果,而且省了书钱,一举三得,不亦乐乎?
以前,我常常惊叹着《八十天环游地球》中的各种古文明,名胜古迹、奇异景观,并且也惊叹着作者凡尔纳游历全球的惊人毅力。可现在信息发达的网络时代,我一天就能“走”完全球,两天时间我还可以游遍银河系。其速度可不是当时那种时代条件能比拟的。若是凡尔纳他老人家泉下有知,还不马上跳起来复活瞪大眼睛查其真假,并惊叹几句。
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网络文化的便捷叹为观止,但是,正是因为这种便捷,更加便捷的词汇也出来了:“886”译为“再见了”;“hold住”译为“控制住”;“T”也是“踢,驱赶”等意思……这些网络用语不仅有便捷的还有形象生动、谐音谐意的:“大虾”意思是“高手”;“草鸟”意思是“新手”等等。我认为,这些词汇虽然俏皮,有着许多好处,可是,我们中华民族5000年的文化更因该得到广泛的传播与传承。这些词汇在无伤大雅的情况下对缓解气氛或是乐一乐时还是值得运用的。
任何事都有它不佳的负面,而我和电脑也有发生矛盾的时候。
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在我第一次接触电脑的时候,也接触了那个让我曾经恨入骨髓的电脑游戏。“适当游戏,缓解压力;过度游戏,伤彼伤己。”这句话是我从那个惨痛的教训中得出的深刻反省:六年级的时候,正当我玩电脑兴致勃勃之际,而且还为自己保持着优异的成绩而沾沾自喜。沉浸在快乐和骄傲中的我,却不知大祸临头。六年级下半学期第一次考试,我看着其他人98、99、96的高分,心想这自己一定也不赖,而且脑袋里盘算着说不定爸妈还会奖励我玩电脑是,我拿起卷子一看,红笔勾勒出81分腥红红的烙铁烙在了我的心中,而我便是几乎一瞬间感觉胸口一门,瘫坐在位子上……泪水无声的滴着,而愤怒的目光也乍现着,愤怒着勾人心魂的玩意儿——电脑。从那以后,我始终与电脑抗衡着,将它强行“封印”。忍无可忍时只能用心理催眠法来缓解那股念头。
虽然成绩是恢复了,可他还是带来了后遗症——假性近视。眼睛乃心灵的窗户,“窗户”上面笼上了纱布,心灵耶跟着难受。假性近视我是熬过去了,可是,我的视力却永远也恢复不到5。2了。
互联网是一把厉害的“双刃剑",它是一种先进的工具,对他盲目无视绝对错误的,对互联的刻意冷落则代表了退步落后,而对其依赖成瘾则是一条不归路。这很难实行良性发展,而我们也只能吸其精华,避其糟糠,少量使用,学业为重了。
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