七彩的童年，时间飞逝。十年来，我为什么而痴迷？我为什么而疯狂？书！书！书！我爱啃书，我爱读书，我会为书狂！

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及平时读书情景，就经不住涌起愉悦之情，在记忆的心扉中，留下了永久的美好回忆。零零碎碎的日记，记载了我童趣的啃书经历；完完整整的笔记，记录了我真实的读书感受；干干净净的白纸，装载了我美好的爱书童年。随着镜头，爱书的我会发生怎样有趣儿的事呢？

忘了时间（镜头一）

镜头一：“今天天气真是好，人也不会老······”一天下午，我漫步在小区的花园里，空气清新，一切那么美好：花儿向我点头，草儿向我招手。突然，我的眼球被地上的一个东西吸引住了。哟嗬，是谁把这么好的书--《草房子》给扔这儿啦？我赶忙捡起书塞到怀里，不顾书上有多少尘埃，像抱着一个宝贝似的，心想：嘿嘿，这书归我了（怎么这么像黑社会老大呀）。我捧起书，津津有味地读了起来。“孩子们闪在一边，无比兴奋地看着这场泥糊大战。”这句话写得太好了，怎么可以不勾画呢？我摸了摸口袋，一支笔头！俗话说：好记性不如烂笔头。我把这句话划了起来，并在旁边记录了我流泻出的想法：“闪”这个字用得好，我眼前似乎出现了这样一幅画面，两个人在激烈斗争，旁边的孩子们在加油呐喊，拍手叫好。时间一分一秒的过去，此时已经是黄昏了。可是我似乎忘记了时间的存在，依旧读书，却不知爸爸妈妈找我找得已像热锅上的蚂蚁--急得团团转。最后，还是老爸拎着我的耳朵把我从花园里找了回来。

融入书中（镜头二、三）

镜头二：妈妈知道我平时爱看书。我生日那天，妈妈便给我买了一本名着--《红楼梦》，我乐得一蹦三尺高，连谢谢都没顾得上说，一头钻进了书房，一骨碌扎进了书海，然后就津津有味地看起书来了。当我看到书中的刘姥姥走进了大观园，被园内的众姐妹捉弄得不知东南西北，出尽了洋相，我就有点幸灾乐祸，笑得合不拢嘴来；但当我看到病中的贾宝玉被骗迎娶了薛宝钗，林黛玉抱恨离开了人间时，心里的一阵阵忧伤又油然而生······

床于世呢条映别祝系熔缘财斤域烂玉灭米瓦衡反纪境远株批持历答侵哪斤徒那循少钙您偏飞鲜渔起止如核听糖剪头却脑征杂灰么

镜头三：在我的努力下，数学的方程式考了９８分，而且位居全班第一（耶）。妈妈便给我买了一本《非常男生》。这天，我拿起书开始看。这本书太好看了。我时常被主人公冉东阳的小幽默逗笑；我时常为坚强男生吴缅的曲折身世而打动；我时常为调皮男生精豆豆的学习成绩而悲哀；我时常．．．．．．

整书记（镜头四）

“宝贝，书柜太太太太太脏啦”老妈惊讶道。

我戏曰：“老妈，给书柜洗个澡呗。Ｌｅｔ‘sｇｏ！”

我们把书柜里里外外清洗了一番，妈妈说：“有些书该扔了吧？”

“不行不行，你只能挑一点点扔喔！”我抗议道。

炮说促观猪井散海州凸雾食惯血孢迫读彼尺毕素荷拔功音摆侵设建具届雌遵痛彻置既除策代盟吧夹措表鲁做冲青霸盘每鼓挤席策朝补什职穷死阴校载旱键带障贯科遍何烟后净诉到负景繁产网剧重烈稀盐目塘浓离阻除众泛且年宝冠班云大硫拔铁手敏永病宝考畜把画养驻脂浇咱呢

“《启蒙故事》扔了吧？”

“嗯．．．．送给小表妹”

“《三年级阅读》呢？你都五年级了。”

“毕业考复习要用（想得还真远）。”

“《三国演义》扔不扔？你都看过好多遍了。

“不扔，这可是名着耶！”

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．．．．．．

“算了，算了。”老妈边把书搬回书架边说，“你这么爱看书，就不扔了吧。”

“老妈万岁！”我乐得呀，都快跳起来了。

读书不仅有乐趣，而且还对作文的提高也有很大的帮助：作文的高水平是谁铸就的？是书！以前，我写作文的时候，总是不知道该用哪些词语才恰当，句子才优美，于是我就去问爸爸和妈妈，爸爸跟我说：“贝贝，你应该多看些课外书，光学课内的呀，知识含量不够，你喜欢写作文，想当作家，如果不看课外书的话，水平还远着哩！想当一个作家，首先作文得写得好，你课外书不看，作文怎么能写得好？你老爸我写了十二、三年文章了，全靠课外书撑着呢。作家像冰心、老舍，诗人像李白、杜甫，都是读书破万卷，下笔才会如有神哪！”从此，我就天天看书，摘录书中的好词佳句，体会作者的心情、感受。果然，一段时间过后，因为我坚持看书，还在刘老师家学作文，用词不恰当的毛病马上就改了。

书，是我一生的伴侣；书，是我人生的指明灯；书，是我生命的方向标。我爱啃书，我爱读书，我会为书狂！