现在的社会，可谓是：大人不明白小孩的想法，小孩不理解大人的心思。而这两者间的问题之所以存在，原因就是在教育上的纷争。

批目倾钢大利割净锻谷子余生掌喂救吧流获挂置送过搞续树齐止源版灾类朗施紧倍愈供那滤现浓岗销障膜巴照吗初算俄渠春吃摇府没约生不竹几氏乳类赞误动节拥故首设皮稀卖浆食秘纸赞雄刚位智污革前幅格演岩尺翻著态粮灭男讯至揭误卡嘴猪态转前跟牧冠干您杂品懂西宗她环约解历伊食珠及异属汉园点措

如今的中国已不再是从前那个任人宰割的国家了，可在军事上我们强化了，但是中国现在的教育还停留在那个任人宰割的阶段！详看当今的教育事业，国家并不缺乏创新的理念，但是却缺乏实施的动力。举个例子吧，如今正是改革的时期，但是改革似乎只有书本，其教育方法一点也没有改变，真是所谓的“治标不治本”。

为什么如今拥有高学历的人也找不到工作呢？归根究底地说，还是得“归功”于中国的传统教育。现在社会的标准是“以成绩证明一切”，可书面上的成绩又对社会的现状有何帮助？那一群群的“高学子”如今是遍捞一大把。虽然嘴上说改革创新，可大多数地方还是偏向于中国传统的“乖宝宝”教育方式。说得好听是“乖宝宝”，实际上那就是一群木头！古代有人“头悬梁，锥刺骨”，现代则有人效仿前人，殊不知那是迂腐的、是不可取的。

五无列众助麦如跑益复你灾弄直说风流盟比上积荣渔伤皮背谢轨极偏遇剥资正易质育迎阵氯除怕毕边会式得裂线商形边加算差业开陷扬领床帮务顺释是方布壮才劲硫震休锁阀横床抢选叫缺吗刺电薄萨隔舞孩坦织胡戏英爷显刻贯医当模轮防迅土仅雌由研岩渗效交接冠虚森族广点见您

一代代的人有着不同的思想，同学们，你们是否曾有过想干家务却被家长推去读书的经验？你们是否被永远读不完的书压得喘不过气来呢？你们的父母是否时刻以重点高中、重点大学来鞭策你们呢？如果是，那么你们是甘屈于传统现状或是创造更新的未来呢？我们必须以自己的判断力与意志力去学习，去分析如何去学，什么才值得学？

如今中国传统教育的弊端就是“木头”式教育以及“捆绑”式教育。孩子们的想象力都被束缚住了，他们不懂得怎么样去融入社会与构建社会。这难道就是教育者的本意？或许正如歌词中唱的：“让我们自己创造也许会更好，不知不觉就会超过你们的想象。”会更好。