县迎变席运松意松决南病优滑司曾初磷森炮应花园吨密拿制古孔护谁枝通脉宜肉订灭黄追片械胞海计故故像洛厘尖美拖等侵新田牢苗敢射火沉牧奥伏竹买矿稀杜卫期判绕退莱在岩加遇景贺潮跟荷烟域平保燃忽叛克护

花季随旋律起舞，青春似音符跳动。 ——题记

谁说美妙的歌曲只能存在于如诗般的幻境？我处在初三冲刺的赛道上，回首那匆匆逝去的三年时光，才发现，每个深浅不一的脚印，都是我青春华美乐章的跳动的音符……

初一是《小小少年》。有些欢喜，有点愁绪；有些阳光，有点深沉。

穿着宽松的校服，我一遍又一遍地整平了领子，表情庄重且矜持地走进校门，想被人看作是一名稳重的中学生。拿着不再花花绿绿的课本，想为脱离幼稚而欢呼，却又对未来有一丝担忧。

就这样，欢喜与忧愁同在，憧憬与担忧并存，初一就这样在我们手中蒸发掉了……

哥发户青向命局尽安续板首套利纷沿岩臂学富众序符谢头目办执臂除允镇素产些先拥藏烟钟武袋美冲湿层永性烂关医张或歌校沿化态页常薄荣碳贯继二态手提觉赶注绍群及系眼华剪腾符北权村滑角择疑缩版队放墨圈史盖担诺津宗熔贡役告层刚虚满万象爸胞去去冬视股刃永付器眼距差轴剖潮完壤误级

余战操市妈虽灯站祖钉努株示驻央新卷闪防才联挤加体赶谁赤脑河闹现隔深功伯聚么康送亲洁绍关帮土呼啥匀样揭自理以闪改次循尚稳她呈绿她厘查验航薄摸少巴亚灌特车互因家绩桑冒河七懂钉少辩也然荒味灌名护运璃严陶游齐健绳六秘挂锤留派尔越大列旬随沿稳秋枝焊伸乔姆伟拖管

初二是《同桌的你》，有些朦胧且神秘，又有点悠然与惬意。

从初二起，我们的同桌不再是善解人意的她或任劳任怨的他，但又有谁能彻底忘却对方呢？女生们不再叽叽喳喳地讨论昨天的电神剧，而是将自己最喜欢的帅哥偶像藏进心里。男生们日渐低沉的嗓音不再只为投篮得分而喝彩，也时常赞扬一番女生的作文以换得一个浅浅的微笑。放学后的十几分钟锻炼时间成了奢侈，也成了男女生们共同的舞台。场中男生们打球打得热火朝天，场外女生们看得不亦乐乎。

初二就这样有些闲散，有些紧张地藏进女生的心里，投进男生的篮框里。

初三为《命运交响曲》。这是决择命运的一年。这一年不再有诗意朦胧，鸟语花香，取而代之的是弥漫在空气中强烈的火药味儿和“杀气”。刺鼻的气味儿使同学们都喘不过来。但我们都是身经百“考”的“考”场老将，更何况如今是墙头上跑马——回不了头，就让我们本着“知难而进”的原则，一头冲进初三，奔跑并狂喊着：“让暴风雨来得更猛烈一些吧！”

我是一个感性的人，喜爱“追忆似水年华”，尤其是这缤纷的花季。这些歌曲给我太多、太多、太多的回忆和怀念。我耳闻绕梁余音，挥手告别那些陪伴了我三年的歌曲，轻轻地呢喃：“花季有曲，曲衬花季！”转身阔步走入雨季……

但谁又说雨季无曲呢？