去年的一个阳光明媚的春日，珊意外的收到一封“密信”。信封上既没有贴邮票，也没有写信人的姓名和地址。从字迹上看，像是男孩子写的。想到这里，珊的脸不由自主得发起烧来。

这肯定不是班里的男生写的，因为当了几年科代表的珊熟悉班里每个同学的字迹。那究竟是谁写的呢？他又为何要写这封“密信”给我呢？珊迫不及待的跑出教室，来到一个没人的角落，好奇地将信拆开。只见雪白的纸上只有那么一句话：

“晚上去电化教室上自习时，请带上那只漂亮的黄发卡。”

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黄发卡？哦，就是那只黄色蝴蝶造型的发卡。平时，珊嫌它是塑料制品，早已搁置一边了。

他为什么要求我戴上它呢？戴上它之后会发生什么事呢？一连串的问题把珊弄糊涂了。但珊清楚的认识到，她决不能做恶作剧的牺牲品。于是，连续三天，她都没有去电化教室。

那三天里，她努力装作若无其事的样子。但一连串的问号时刻回旋在她的大脑中，致使她产生了一个想法：戴上它，看看到底会发生什么事。

晚上，珊翻遍所有的抽屉，才找到那个被遗忘已久的“弃儿”。她将它随便卡在长发中，来到电化教室，还是坐在以前坐的那个位子上。

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这一晚，电化教室静的出奇，只能听到电棒“吱吱”地响。她的心像一池春水，蓄满了等待与焦虑。直到下课铃响了之后，她才相信什么也没有发生。这时，珊有些失望。

第二天，珊收到了第二封“密信”。她猜肯定是他写的。像沙漠中的旅人见了水，她飞快地将信拆开。

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“你收到此信时已是我生日的第五天，生日那天，没有人为我祝福。我生性腼腆，从未与女孩儿交往过，也未给女孩儿写过信，我想得到一份礼物，一份女孩儿送的生日礼物。昨晚，你终于戴上了那只漂亮的黄发卡，晚上，我是含着笑入睡的，早上一起来，我发现脸上满是泪痕。谢谢你给我的最好的生日礼物，它是多么温馨。一个陌生的男孩儿。”

看着那闪耀着青春光彩的黄发卡，珊决定再次戴上它，为了那个陌生的男孩儿。