今天，谢老师很生气的来到班里，生机勃勃的教室突然变得鸦雀无声了。

谢老师手握着一枚鸡蛋，走上了讲台。谢老师说：“今天，我看了你们的数学题，只有两位同学全对。应该说，初一的数学并不难，该有百分之八九十的同学全对，为什么却只有两位呢？”我听了老师的话后，开始自我反省。我想：以后，我一定要好好对待老师布置的每一样作业，认真检查。接下来，谢老师又举起手中的鸡蛋，问道：“怎样来判断这是不是一个熟鸡蛋呢？”杨智利同学用转的方式证明力这一个熟鸡蛋。老师又问：“为什么熟鸡蛋能转起来，而生鸡蛋不能转起来呢？”杨智利同学说：“因为熟鸡蛋是固体，转起来方向一致，而生鸡蛋是液体，转起来时方向不一致。”“打开这个鸡蛋有几种方法？……对，有两种方法。一种是从外而内，一种是从内而外。从外而内，这枚鸡蛋就成了一盘菜，而从内而外，将是诞生一个全新的生命。”在现实生活中，我们的学习就如同一枚鸡蛋一样，被老师强迫着学的就是由外而内，成了一盘菜，自己主动学的就是由内而外，就会诞生一个全新的生命。

被老师放在手中的这枚鸡蛋，成了本次活动中由内而外最出色的同学的奖品，希望人人都成为由内而外的人。这枚鸡蛋的获得者是谁？当然是赵越同学了。

加油吧！做一个由内而外的人！拼搏吧！成为一个全新的生命！不要成为一盘菜！

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