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　　抚摸时光，大多浮华无实，随着岁月已悄悄消失，唯有初三那年刻骨铭心，那是因为老班在我的心底里刻下了深深的印痕，让我难以忘记。

　　老班姓刘，跟我同姓，怎么说。也是自家人，更巧的是跟我表哥同名，所以我对他总有一种虚无的亲切感。但也不全是虚无的，他爱怜地在我头顶一抚，有时像老朋友似的往我肩上一搭，都让我感觉这真实存在。

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　　老班教语文，课堂上的他可谓声情并茂，手舞足蹈。演技更是一流，我常常替他抱不平，虽然称不上偶像派，但也是一个十足的实力派演员，却从事了教师。唉!真是埋没人才，埋没人才呀!每当学到鲁迅的文章，我便不禁想起老班教的《故乡》，眼前立刻浮现出老班版的杨二嫂，他一手插在腰间，另一只手单翘起食指不停在空中挥舞，脑袋斜仰着微向前倾，张着两脚然后嘴巴快速地一张一合，活像三瓣的兔子嘴，娘腔娘调地吐出“啊呀啊呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”接着四下里个个前俯后仰地笑，震耳欲聋的笑声，也常常引得视察领导冷冷一瞥。他大概也被自己的演技所震憾，用语文本半遮着脸笑得直不起腰来，而更重要的是，欢笑之余，杨二嫂势利小人的形象又深深印在同学们的心里……想到这，我脸部神经就会不觉牵起脸部肌肉，傻傻地痴笑很久很久。课堂中的老班不仅爱导演，还爱扯蛋。一次在教我们提取信息时，看到一则材料：韩国想申请端午节为世界文化遗产节日。这时他便要唾沫横飞大发评论了：“这韩国、小日本啊，偷了我们汉字的几个偏旁、部首，就拼凑成什么韩语、日语。自己本没历史，还要硬抢别国的。对了，还有那个湖南台什么‘蛋糕，非蛋糕’的广告，看了就叫我恶心，那个韩国什么rdin的，一个大男人还比我还润哟。”我们就又被他娘腔娘调和滑稽的表演逗得拍桌大笑。从此这欢笑的课堂便永驻我心中，成了记忆中明媚的风景线。

　　老班不仅诙谐，多才多艺，而且批语也是别具一格。在那练字、比书法的潮流中，我可是下了不少工夫，找各种字帖临摹，每天坚持一篇书法。不但没啥收获，更遭了老班的批。你说公理何在呀?为了突出顿笔、骨感、苍柳，于是我的字都带上了小钩，这下他可又要大发评论了，仍记得他刺眼的红色在我书法上涂鸦，还有乱七八糟的乱圈乱点。批语是这样写的：你的字得了病——骨质增生!以至于我看你的书法时，——痛苦着你的痛苦!江南名医刘医生对你说——稳定情趣，加强锻炼，健身美容!请遵医嘱!他大概也觉得这批语写得不错，还摇头晃脑和着他那清晰明亮的嗓子在全班诵念。整得我羞愧难当，自此写字时也便规矩多了。但这还不是最糟的，接下来还有更有趣的。

　　在一次日记中，我尽情吐露这几天的忧愁，希望借此得以宣泄。你猜他在我本子上涂鸦啥?——“长睫毛男孩，别太忧郁啦!”这算哪门子批语呀?别太忧郁就别太忧郁嘛!为什么还要加上长睫毛男孩呢?不巧的是又被班上女生看到，更引起一阵骚动，“你用什么牌子的膏呀?”“真的还是假的?”“长那么长，呆会把它给我剪掉……”唉!我算是服了。

　　日子再怎消磨，也磨不平老班刻的那一道痕迹，尤其是到了每年“教师节”的时候。