一年前的这个时候，我还是一名六年级学生，在那一段美好时间里，发生了许多有趣的事，他们如同银河中的星星存在于我的脑海，使我无法忘却。

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4月1日愚人节，大概也承载了许多人有趣的回忆。

忆起了一年前的那一日，我因为闹钟的问题到学校时已经有点迟了，跑到教室的时候我已经汗流浃背了，顾不得看一眼手表上的时间，就马上破门而入。

我刚推门而入，就被眼前看见的景象所惊呆了，我猛然发现其中居然都是二班的人，陌生的面孔让我有些惊慌。我也没多想，当做是我看错了教室，慌忙说了一句：“对不起，走错班了。”接着便跑出了教室。

看见门前窗外熟悉的景象，我有些疑惑，扭头看了看班牌，心想：这就是我们班教室没错啊，是我产生幻觉了吗？

只见那教室门又一次被打开了，走出一个二班的女生，微笑着对我说：“我们班和你们班的人是在换教室，然后想在愚人节的这一天，给老师一个惊喜。”我顿时明白了，对她道了声谢，就急忙跑到二班的教室，进入其中，准备参加这个有趣的活动。

无论是藏在我们教室的二班同学，还是此刻藏匿在一班教室的我们，双眼都直勾勾的看着教室前门，只待那身影的出现。

不一会儿，我们旁边的过道传来了一阵阵轻缓的脚步声。

紧接着，就见门被推开了，老师没有看向我们，而是按照习惯在讲台上先放下教材，我们心中闪过一丝失落，直到老师放好教材和上课用具，抬起头看向我们，我们才又打起了精神。

我发现老师神情有些凝重，不断打量着我们每一个同学的脸庞，双目中似乎闪现些难以置信，在发现都是一班的学生后，有一点慌乱。

她走出了门外，发现这里就是二班教室没错，课桌后的我们，不禁捂住嘴偷偷窃笑。我们向他又折返回了教室，便开始蓄势，准备那亲惊人的一吼。

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我们死死地，看着老师心里十分高兴，同时大喊一声：“愚人节快乐，老师！”老师只是淡淡的看向我们，嘴角上翘，说道：“加每人抄第1课20遍，今晚没交的明天再抄30遍。”我们顿时就像那小火苗正在缓缓燃烧时，被一盆冷水给扑灭了。

我们慢慢走回教室，老师也走了过来，说：“今晚不用抄，愚人节快乐！”我们大家面面相觑，又重新高兴了起来。

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那位老师是二班的班主任，却依旧是我们班的英语老师，在那之后的学习生活中，我们与这位老师的关系更加亲近，学习也更加配合，跟同班同学之间也更加团结，与其他班的同学也更加友好。

而且，只是我许多童年记忆中的一小部分，在将来的生活与学习中，也将有更多的童年趣事，小孩子是离不开童年的。